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宿泊学習12

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自然の家に到着しました。入所の集いの様子です。

宿泊学習11

那須甲子青少年自然の家に到着しました。
「あびるほどの自然体験を」してきたいと思います。
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宿泊学習10

ロープウェイで下山しました。全員で登り、全員でおりてきました。これから自然の家へ向かいます。
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宿泊学習9

今、ロープウェイの駅です。みんな元気におりてきました。
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宿泊学習8

下山開始です。山頂からの眺めは最高でした。
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宿泊学習7

山頂です。全員無事に登りました。これからお弁当を食べて下山します。
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宿泊学習6

峰の茶屋に到着しました。
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宿泊学習5

みんな元気いっぱいです。
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宿泊学習4

登山中です。風が気持ちいいです。
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宿泊学習3

登山開始!
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宿泊活動2

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宿泊活動1号車、出発です!

宿泊学習1

出発式です。全員揃って元気に出発です。
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大好き!読み聞かせ

 金曜日は、読み聞かせの日。図書委員やボランティアの方がいらっしゃって本を読んでくれます。2年生のみんなは、いつも楽しみにしています。また、すてきな本を紹介してくださいね。
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町探検へパート1

 先週、学区の町探検を行いました。3つのコースをみんなで歩きました。それぞれのコースには、初めて見るお店や歩いたことのない道がたくさんあり、発見することができました。今後は、グループごとにコースを歩く予定です。また新しい発見ができるといいですね。
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気持ちよかった!(1年生)

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 9月6日(金)の3時間目、今年度の最後のプールの学習を行いました。
 気温30度、水温27度で真夏を彷彿させるような日差しと青空の下、子どもたちは大歓声をあげていました。
 今年度は7月中が天候に恵まれず、わずか3回のプールとなってしまいましたが、たった3回でも、回数を重ねるたびに子どもたちが水に慣れていくのが見られて、うれしい限りでした。
 今日は、鼻まで、目まで、目の上までと少しずつ深く潜る練習をしたり、ダンゴムシやクラゲの真似をして水に浮く練習をしたりしました。子どもさんによって潜ったり浮いたりするのには差がありましたが、上手なお友達のお手本を見て、真似をしようと頑張っていました。
 最後には、お楽しみタイムとして、全員でプールの中を一方向に歩いて簡易の流れるプールをつくり、浮いたり泳いだりして、満面の笑顔があふれていました。
 残念ながら今日でプール学習は終了ですが、また来年を楽しみにしてくれればと思います。体調管理や水着の洗濯等、ご協力ありがとうございました。

バランスの良い食事を

5学年では、9月10、11日に行われる宿泊学習に向けて栄養師の土屋先生からバランスのよい食事について授業をしていただきました。
宿泊する自然の家での食事はバイキングとなります。食べたいものを選びつつ、栄養バランスの良い食事をするための方法を学習しました。
当日も今回の学習を生かして、バランス良く楽しい食事を心がけたいと思います。
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シャボン玉ふわふわ(1年生)

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 9月5日(木)の2時間目、生活科の水遊びをしました。
 ご家庭で準備していただいた水遊びの容器やストロー、うちわの骨などを手に、校庭を走り回って、シャボン玉を膨らませたり水を飛ばしたりと、元気いっぱいに活動していました。
 中には、シャボン玉を初めてやる子どもさんもいて、ストローへ吹き込む息の強さが加減できず、最初は苦労していましたが、時間とともにコツをつかんで上手に膨らますことができるようになりました。また、お手数をおかけしたうちわの骨では、一度にいろいろな種類のたくさんのシャボン玉を飛ばすことができ、大喜びでした。
 また、水遊びでは、容器に水を入れて飛ばすだけでなく、地面に絵を描いたり、シャボン玉を狙ったりと、次々と遊び方を工夫して楽しんでいました。
 学期はじめのお忙しい中、いろいろな準備物を用意していただいて、ありがとうございました。
 

第2学期始業式

 8月23日(金)、2学期が始まりました。夏休み中静かだった校舎に、子どもたちの元気な声がもどってきました。
 2校時目には、始業式を行いました。校長先生から、「1学期同様、2学期も元気なあいさつをしましょう。1学期がんばったことを続けて、さらに力をつけていきましょう。」というお話がありました。続いて、代表児童が、2学期のめあてを発表しました。
 始業式の後には、7月30日(火)に行われた水泳競技交歓会で入賞した児童に賞状が伝達されました。
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特設陸上部の夏

 8月21日、今日は夏休みの活動3日目です。今朝、校庭を見ると、早く来た子どもたちが自主的に草むしりをしている姿が見られました。一人、二人、三人……どんどん増えて、最後はみんなで取り組んでいました。すばらしい姿です。
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特設陸上部の夏 2

 今日から陸上交歓会に向けて、種目練習も始まりました。それぞれの担当の先生方の指導の下、真剣に練習に取り組む6年生でした。
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