今週の朝礼では、「人を思いやる気持ち」や「その思いに共感し広げようとする行動力」を奥っ子のみんなに持ってほしいという校長先生の願いがこもった、素敵なお話を聞くことができました。

　
「deleteＣ」という活動を知っていますか？
これは「がんという病気と闘う決意をした友達を励ましたい！」という思いがきっかけとなって始まった活動です。
がん（Ｃａｎｃｅｒ）の頭文字「Ｃ」を消すことで「早く病気が治りますように！」という仲間たちからの祈りをこめました。

先週から今週にかけて、奥小学校でも「いじめをゼロにしたい！」という思いを広げようと、ボランティア児童による読み聞かせ活動が行われてきました。

２つの活動に共通する「思いやりの心」「友だちを大切にする気持ち」をみんなで大事にしたいですね。　

今年度最後のピア・サポート活動を行いました。
１・２年生は「上手なお願いの仕方」
３〜５年生は「感情ってふくざつ」
６年生は「閉じた質問・開いた質問」をテーマにして、
よりよいコミュニケーションの取り方を練習しました。
日々の生活でお互いの気持ちを思いやろうという意識や姿勢につなげていきましょう。

　国語の授業で、狂言「柿山伏」の音読をしています。ペアと一緒に役割を分担して発表をします。本物のＣＤを聞きながら、調子を真似て練習していました。発表会が楽しみです。

　ウォールポケット作りを始めています。おうちの人への感謝の気持ちをこめて頑張って作っています。喜んでもらえるとうれしいね！

３月に行われるはばたけ卒業生で、パプリカを全校で歌うことになりました。
練習のため、さっそく曲を流すと・・・
みんな、ノリノリで踊りながら歌っていました。
休み時間にも何人かの子が残って、楽しそうに歌っていました。

２重跳びに挑戦する子、
複雑な跳び方に挑戦する子、
挑戦しようとする子が何人もいます。
「見てーーーー！」と、先生を見つけるたびに声をかけている子もいます。
できるようになるのって楽しいね。

２月１１日にロードレース大会があります。
たくさんの子どもたちがそれに向けて練習していました。
今日は、大会参加の心構えやゼッケン番号の確認をしました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、かきたま汁、いわしの蒲焼でした。
　今日のかきたま汁には、みつばが入っています。みつばは、その名前の通り、３枚の葉が付いており、ハウスで水耕栽培されているものが一般的です。スポンジに根ごと付いて出荷されています。みつばの爽やかな香りは、食欲を増す効果があります。

児童会役員選挙の受付が始まりました。
来週から選挙活動が始まります。
たくさんの立候補がありますように！

３年生の紙版画。
だんだん刷りあがってきています。
インクをつけて、紙をのせ、ごしごしこすって、めくってみる。
緊張が続きます。

１年生の国語で「たぬきの糸車」という物語を学習しています。
今日は、たぬきの気持ちについて考えてみました。
自分の意見を書いて発表しました。
友だちの意見を聞いて、いいなあと思ったものをさっとメモしている様子がありました。
１年で随分成長しています。

１年生の算数です。
よく手が挙がっています。
「先生！今日は全員が発表しちゃいそうだよ！」
「本当だね。がんばっているね」
発表できるようになっていることが、嬉しい子どもたちでした。

出張児童集会も今日で最後です。
今日は、１年生と４年生が、いじめについて児童会と一緒に考えました。
「奥小学校みんなが楽しく安心して学校に通えるようにしましょう。
　自分の言葉や行動が、人を傷つけていないかな・・ともう一度じっくり考えてみてください」
どの教室にも、きっぱりと話す児童会やボランティアの子たちの姿が見られました。

児童会担当の先生からも、
「出張児童集会、よく頑張りました。
　今回活躍してくれた君たちが、いじめゼロのリーダーになってほしい。」
という話がありました。

今日は、中学校説明会がありました。校内を探検し、その後、校長先生より中学校に向けてのお話がありました。子ども達は校長先生に中学生になって頑張りたいことを伝えました。その姿は、教室の姿より、少したくましく感じました。中学生の先輩たちも学校紹介をしてくれ、ドキドキ、ワクワク感が一層高まりました。残り１か月と少し。小学校生活頑張りましょう。中学校の先生方、ありがとうございました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、コーンスープ、ハンバーグのバーベキューソース、ブロッコリーのドレッシング和え、いり大豆でした。
とうもろこしの先端からは、黄緑色や茶色の「ひげ」のようなものがたくさん出ています。その正体は、とうもろこしの「めしべ」です。長く伸びるめしべは「絹糸（けんし）」と呼ばれており、みなさんが食べるとうもろこしの１粒１粒から伸びています。

自画像を版画で作ります。

「うーん・・うまく描けないよ・・」
『大丈夫だよ、先生もこの描き方でやったらうまくいったんだ』
「ほんと！？」
『本当だよ。
　ここまでできた子は見せてもらいます。挙手をしてください』

丁寧に授業が進んで行きました。
４年生の図工です。

１年生が、体育で初めてのサッカー（ボールけりゲーム）に取り組んでいます。
ボールを蹴るのですが、思った方向に転がりません。
少しずつ少しずつコントロールできるようにはなってきています。

少し離れたところで、６年生が自在にボールを蹴っていました。
５年後は上手になるのよ。きっと。

低学年音楽室から、ふくよかなしっかりした鍵盤ハーモニカの音色が聞こえてきました。
１年生が演奏していました。
題名は「すずめがちゅん」
かわいい立派な演奏でした。
上手になりました。

　朝の朝礼で表彰がありました。今日は、善行児童の表彰と「手をつなぐ子らの教育展」のポスターの表彰でした。
　小学校では、もう作品の応募はありませんが、中学校でもがんばってもらいたいです。

　また、出張児童集会で、いじめについて一緒に考える活動をがんばっている児童に、校長先生から「とても素晴らしい取組みです。よい学校にするために一生懸命取り組んでくれて、ありがとう」とねぎらいの言葉がありました。

冬は気持ちが沈みがち。
朝のあいさつの声も小さくなりがちです。
「気持ちよく挨拶して、気持ちのよい学校生活にしようね」
先生の言葉になんとなく嬉しそうにニコニコ笑顔になっていた子どもたちです。
カメラの存在がちょっぴり気になったかな。
みんなで笑顔になると、一日が楽しくスタートできます。
笑うから楽しくなるんだね、５年生のみんな！