あけましておめでとうございます。
３学期が始まりました。
始業式では、校長先生のお話では、
努力することの大切さと笑顔についてのお話がありました。

新年にたてた目標やめあてについて、努力することが大切です。
小さな努力が大きな力になります。
努力は決して無駄にはなりません。
努力を大切にして今年の目標を達成できるようにがんばってください。
笑顔を大切にしてください。
笑顔を大切にしながら、人のことを大事に思ってほしいです。
自分も友達も家族も地域の人も大事にしてください。
その人たちとがんばることの大切さをみんなは知っています。
努力と笑顔を大切に３学期がんばってください。

本年もどうぞよろしくお願いします。
寒い１日でしたが、クロちゃんも元気に過ごしております。

さて、いよいよ冬休み最終日となり、明日は３学期始業式です。
子どもたちが元気に登校するのを心待ちにしております。

　令和元年も残すところあとわずかになりました。本年も浅野小学校の教育活動に、多大なるご理解・ご協力を賜り、誠にありがとうございました。
　本年のホームページの更新は、本日で最後とさせていただきます。次回の更新は、１/６（月）に行う予定です。
　皆様、よいお年をお迎えください。

　朝の気温は低く、寒さが身にしました。時間とともに青空が広がり、気温も上がりました。花壇には、パンジーの苗が植えてあります。来春の理科の学習に向けて、キャベツの苗も植えてあります。太陽の光を浴びて、青々しています。

冬休みに入りました。校庭にあるサザンカの花がきれいに咲いています。

　子どもたちは、どきどきしながらあゆみをもらいました。
　「これはがんばった」「こうするともっと力がつくよ」先生からいろいろな励ましの言葉をもらいました。
　これからも前を向いて努力していってくれると信じています。

　一番長い２学期も今日で最終日、今日は２学期の終業式がありました。冬休みに向けてワクワクする気持ちを抑え、校長先生のお話を静かに聞くことができました。
　
　冬休み明け、みんな元気に２０２０年３学期のスタートを迎えられるのを楽しみにしています。

２学期終業式がありました。
校長先生からは
冬休みに向けて「あ・い・う・え・お」のお話がありました。
あ・素敵な「あ」いさつをしましょう。
い・学習に「い」よくを持って取り組みましょう。
う・「う」んどうに取り組みましょう。
え・相手の気持ちを考え、みんなが「え」がおでいられるようにしましょう。
お・家族や地域の方にありがとうという「お」れいの気持ちを伝えましょう。

あ・い・う・え・お　を守って安全で楽しい冬休みをすごしてください。

　今日は2学期最後の日ということで、お楽しみ会を行いました。楽しそうな姿を見ることができて、とても嬉しかったです。皆よい表情をしています。

　2学期のお誕生日会を行いました。レク係が会を進行し、楽しく過ごすことができました。みんなの笑顔が詰まった1時間でした。

　２３日で転校する子のために、今日の給食は特別隊形。
みんなの顔を見ながら食べる給食は、特別のようでした。

　図書館で司書の先生に、１年生全クラス一緒に読み聞かせをしてもらいました。「ともだちや」「てぶくろ」「クリスマスの秘密」の三冊を読み聞かせしてもらい、みんな熱心に聞き入っていました。

各クラス、とてもおいしくサツマイモを食べました。

冬休み前の学年集会を行いました。相原先生から学習、浅井先生から生活についての話を聞きました。１４日間の冬休み、生活・学習ともに有意義なものにして、よい休みにしてほしいと思います。

２学期最後の英語活動でした。今まで、学習した単語を確認したあと、どんなものが好きかをグループになって自己紹介形式で会話しました。その後、色に関するフルーツバスケットを行いました。最後に、英語の絵本の読み聞かせをしました。たくさん英語に触れることができた時間でした。

　今日のデザートは「クリスマスケーキ」
さつまいもを食べ、ケーキを食べ…
　今日は、いつもとはちょっと違った１日でした。

　今日は、待ちに待った自動車図鑑は発表会。自分が調べた自動車を友達に伝えました。ローテーションで５（６）人の友達に聞いてもらいました。
　発表後は、世界でたった１冊の、自分で作った図鑑を大切そうに持ち帰りました。

　みんなで収穫したさつまいも。今日は、蒸して食べました。
「あまい。」「みんなと食べるとおいしいね。」嬉しそうな表情が伝わるでしょう。
　ただ…
いもを蒸した大きな鍋のようなものの名前は？
　明日は答えられるでしょうか？

　本日、たけのこ学級で２学期のお楽しみ会を行いました。歌やゲームをみんなで楽しみました。また楽しむ中にも。高学年の児童が低学年の児童を気遣うなど、素敵な姿を見ることができました。

　国語の時間に、算数の計算ができる文章を書きました。文章を作った後、友達と問題の出し合いを行いました。うまく友達に問題を出すことができ、解いてもらえると嬉しそうにしていました。