今日は，対角線の定義と性質について学習しました。垂直・平行と四角形の学習も終盤に入り，練習問題にもどんどん取り組んでいます。

　体育で、ハードル走を始めました。今日は、自分に合うコース（インターバル）を探しました。うまく跳び越すためのポイントを考えながら、初めての競技に楽しく取り組みました。

　本日、６時限目に野外教育活動説明会を行いました。蒸し暑い中、また、お忙しい中お出かけいただきましてありがとうございました。
　暑さや豪雨、台風など、心配は尽きませんが、お子さんにとって、心に残るよき思い出となるようしっかりと準備をして参りますので、ご理解とご協力をよろしくお願いします。特に、これからのお子さんの健康管理には、十分ご配意をお願いします。

２年４組の給食の様子です。
席が近くのお友達と、楽しく話しながら食べています。おかわりする子も増え、たくさん食べられるようになってきたように思います。
暑い夏を乗り切るためにも、もりもり食べて体力をつけていきたいです。
明日の給食は、１３８カレーだそうです。楽しみです。

　今日も中間放課と昼放課全員外に出て、元気にあそんでいました。１年生は外遊びが大好きです。いつも汗びっしょりで教室に戻ってきます。気持ちを切り替え、５時間目はひらがなを正しく丁寧に書く練習をしました。

好天に恵まれ、水泳の授業を行いました。今日から、泳げる距離に合わせてグループを分け、練習を始めました。少しでも上達できるように頑張っています。

　本日の図書委員会は、おすすめの本の紹介を書きました。本の内容や、読んでほしいところ、知ってもらいたいところ、イラストを書きました。来週、図書館に本とともに掲示する予定です。楽しみにしていてください。
　明日の昼休みには、屋内運動場で図書委員会による読み聞かせ会も行われます。図書館祭りの間、いつも以上に本と親しくなってください。

５月８日(火)に苗植えをして、毎日欠かさず水やりを続けてきた野菜に実がなり始めました。収穫が待ち遠しいですね。ちなみに写真の野菜はミニトマト、冬瓜、なす、キュウリ、ピーマンです。どれがどれだか分かりますか？

　図工「ひかりのプレゼント」で、カッターを使います。

　今日は、カッターの刃の出し方やしまい方、手の添え方、切るときの紙の向きなど、基本的なことを学習しました。今日初めてカッターを使った子も、だんだん使い方に慣れ、上手に形を切り取ることが出きるようになりました。

　生活科の時間に育てているアサガオが、ずいぶん成長してツルが伸びてきました。どこのクラスでも、支柱を立てる作業をしました。花が咲く日もそんなに遠くなさそうですね。楽しみにしていてください。

　算数の授業では、「式と計算」について勉強しています。今日は、教育実習生の先生と式をみて数え方を考えたり、数え方を式に表したりしました。ペアやグループで発表し合う中で、自分と友だちの考えのちがいや共通点に気付くことができました。
　いろいろな考え方を見つけることはできたかな。みんな、よくがんばりました。

　国語の授業では、高野進さんの「動いて、考えて、また動く」という、速く走るための工夫などについて書かれたお話を読んで学習しています。自分が興味をもったところを引用し、自分の考えをまとめて発表し合います。自分の考えを真剣にまとめて書きました。

　今朝は、毎月設定している「あいさつ一番の日」でした。校門や昇降口には、子どもたちや職員が立って、元気にあいさつを呼びかけました。
　さわやかな朝で、いつも以上に大きく元気なあいさつから、１週間のスタートです。

　学校の南側を回ってきました。こちら側は、マンションやお店が多く、車や自転車も多いので気を付けることがたくさんありますね。横断歩道を気を付けて手を挙げて渡りました。
田んぼにおたまじゃくしがいましたね。

　粘土をのばして、ひもにしてから好きなものをつくりました。
すごく長い紐を作ったり、つなげて文字を作ったりしていました。
いろいろできたね。

　図書館で生き物について調べました。カタツムリ、ザリガニ、ダンゴムシなど自分が調べたい生き物が載っている本を探し、興味をもって取り組むことができました。
　「先生、カタツムリのふんは、食べた物の色になるんだって！」「ダンゴムシが３〜４年も生きるなんて知らなかった。」など、分かったことをどんどん書いていました。調べたことを、生活科の授業に生かしていけるといいと思います。

　図工で「トントンドンドンくぎ打ち名人」の単元に取り組んでいます。安全に注意しながら、自分のイメージをふくらませて、釘を打ってつなげていきました。

今日は、初めてプールの授業がありました。
まず、泳力測定を行い、そのあとは自由時間を楽しみました！
楽しそうな声が響いていました！

安全に気を付けプール指導を行っていきます。
プール道具の用意、プールカードのご協力、よろしくお願いいたします。

　今年度初めてのプールがありました。「バディ！」「オー！」の元気な掛け声が聞こえてきました。

　体育の授業では、ボール遊びを行いました。２人でボールを投げ合ったり、段ボールの的をめがけて投げたりしました。ルールや約束を守り、楽しく学習することができました。