はさみやのりを使って作業を進めています。

「１０８−２３」「２０５−１８」のように、３けたの数の真ん中に０のある数字の筆算の練習をしました。

書き順の練習をしてから、漢字ドリルに書き込みました。

運動場で入場から退場まで通し練習をしました。

通し練習をした後、どうように退場するのか確認しました。

国語の時間に委員会や係活動を題材として、活動報告書を作成しています。

江戸時代の「うちこわし」や「百姓一揆」について、ビデオをみて確認しました。

　５・６年合同体育で、組立体操の通し練習を行いました。運動場での自分の立ち位置や並び方、技の順番など、最初から最後まで自信を持って行える子は、まだ多くはありませんが、残り少ない練習の中で、技の精度を向上させつつ、「やれる」「できる」という気持ちを高められるようにしていきたいと思います。

　３年生との合同体育で、「スピード・ハリケーン」の通し練習を行いました。今日の競技結果は引き分けでしたが、果たして当日はどのような結果になるでしょうか。

☆児童のコメント☆　
今日の給食は、あじフライをカレーで味付けしていておいしかったです。こじるは、ホットするあじでした。

☆今日の献立☆
　ご飯、牛乳、こじる、あじのカレー風味フライ、あいちのみかんゼリー
　

☆学校給食献立あれこれ☆
　あじの仲間は世界中にたくさんいますが日本であじと言えば「まあじ」を指すことがほとんどです。昔から庶民に親しまれてきた大衆魚です。あじには体の側面に「ぜいご」と呼ばれるかたい部分があります。これはうろこが変化したもので、後ろからの攻撃から身を守ったり、泳ぎを制御したりする働きがあると考えられています。　　
　
※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

２・４年合同で競争遊戯の練習をしました。一通り練習をしました。

「おれ」や「まがり」の方向に気をつけて書きました。

「○○しました」「○○に行きました」などの言葉を使って、夏休みのことを文に表して、発表をしました。

朝の時間を使って、リレー練習をしました。バトンパスがうまくいくようにしていきたいです。

２学期になって、最初のＰＴＡおはようあいさつ運動を行いました。あいさつを返してくれる声がやや小さいのが気になりました。明日はもう少し元気よくあいさつができるといいですね。

　厳しい暑さもない曇り空の下、1・2年生は外での通し練習を行いました。初めてだったったため、タイミングが遅れたり、合わなかったりはありましたが、最後まで練習に参加できました。

　5・6年生も、外で組み立て体操の通し練習を行いました。宿泊学習でできなかった練習や一の確認もでき、一通りの演技の練習ができました。子どもたちは、歯を食いしばって最後まで取り組みました。

2学期が始まって2週間，運動会の練習前に今日もしっかり給食を食べています。

　今日は，運動場で組立体操の隊形移動の練習と最初から最後まで通して練習しました。隊形移動の時にもたついてしまう子や位置取りに迷う子がいますが，懸命に努力する姿が見られました。本番まであと少し，完成度が上がるように残りの練習も頑張りましょう。

　運動場でダンスの位置の確認をしました。みんな一生懸命覚えていました。