３学期に継続してきた「リズムなわとび」の検定、１組では今年度最後になりました。自己ベストを更新できた子も、できなかった子も、検定としては一区切りですが、「５年生のうちに、○級をクリアする！」などの目標のある子は、放課などに時間を作り、自分自身をさらに高めていってほしいです。

　道徳では、一つの場面絵から「ありがとう」と言っている場面を探し出したり、ありがとうカードを各練習をしたりしました。子どもたちの中には、「怒ってくれてありがとう」という大人顔負けの考えを持っている子もいました。

　月に一度の保護者読み聞かせ会。今回も、学級ごとに読み聞かせボランティアの方をお迎えし、読み聞かせてくださる本の世界を楽しみました。

　今朝は、読み聞かせ会でした。どんな展開になるのか、ドキドキ・わくわくしながら楽しんでいます。

☆児童のコメント☆　
きざみきつねうどんは、野菜のうまみがしっかり染み込んでいて、とても美味しかったです。
かきあげの中に野菜がたくさん入っていたので体によさそうでした。

☆今日の献立☆
　白玉うどん、牛乳、きざみきつねうどん、かき揚げ、てんつゆ、蒲郡みかんプチゼリー

☆学校給食献立あれこれ☆
　今日のきざみきつねうどんには、はくさいが入っています。はくさいは、ビタミンＣが多く、かぜの予防や免疫力アップに効果があり、冬の代表的な野菜のひとつです。ビタミンＣは、水に溶けやすいので、汁まで食べられるスープなどにすると、効率よくビタミンＣをとることができます。
※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

集中して問題に取り組むために、時間を区切って問題をとき、答え合わせをするというサイクルで授業をすすめました。

カードから何かが飛び出すような楽しいカードをつくりました。

資料から分かることの教材をよんで、プリントにまとめました。早くできた人は、次の学習に向けて「こどもことわざじてん」の本を読んでいます。

どんなものが動いたら楽しいか考えながら作りました。

６年生を送る会の練習をしました。今日は並び方や移動のしかたを中心に練習しました。

4年生は現在、国語の「わたしの研究レポート」という単元で、自分が疑問に思ったことを解決するために、図書室で調べ学習をしています。調べたいことを集中して調べることができました。

　今年度最後のクラブがありました。室内ゲームクラブでは、ウノやトランプを使って、楽しむ姿が見られました。

　本年度の最後のクラブ活動を行いました。音楽クラブでは、今までに練習してきた「Ｂｅｌｉｅｖｅ」のリコーダー合奏や「旅立ちの日に」の三部合奏、フリータイムの鍵盤打楽器やアコーディオンなど音楽室にある楽器に触れる時間などで、楽しく過ごしました。５・６年生が少なく、４年生が多いクラブでしたが、異学年交流も継続して行い、それぞれに成長が見られたと思います。来年度、どんなクラブが開設され、どこに所属するかはまだ分かりませんが、また楽しくクラブ活動を行ってほしいと思います。

【第４回　学校運営協議会の報告】
１　開催日時　令和２年２月２０日（木）15：30〜16：45
２ 場所　大和西小学校　会議室
３　傍聴人　　０名
４　出席者　１２名
５　議題と審議の内容
（１）いじめ・不登校対策について
　　・校務、教務主任より報告し、承認を得た。
（２）３学期の活動内容について
　　・マラソン大会、一日体験入学について報告し、承認を得た。
（３）学校評価アンケートについて
　　・教頭より報告し、承認を得た。
（４）いじめ対策基本方針の見直し案について
　　・教頭より提案し、承認を得た。
（５）令和２年度行事予定案について
　　・教務主任より提案し、承認を得た。

【令和２年度の学校運営協議会の予定】
○第１回　５月１４日（木）午後２時より
　○第２回　８月２１日（金）午後２時より
　○第３回　１１月２１日（土）午前９時より
　○第４回　１２月１７日（木）午後２時より
　○第５回　２月１８日（木）　午後３時３０分より

　6年生は、音楽室で卒業式の歌練習を行いました。初めての歌練習となりましたが、静かに話を聞き、精一杯歌っていました。

　生活の時間に、ジャガイモの種芋を植えました。また、苺の周りの草抜きを行い、最後にパウチをつけました。

本年度の活動について話し合いを行いました。生活厚生委員会からは、リサイクル活動については、９月の実施で考えていきたいということや、地域花壇活動については、今後も検討していく必要があるが、継続の方向で考えていきたいという話がありました。保健体育委員会からは、ボランティアの募集にあたり、申込用紙に同じ時間帯に配置してほしいとか要望を記入できるようにしてほしいという話がありました。文化広報委員会からはＰＴＡ新聞を色付きの用紙で印刷してほしいという話がありました。学年委員会からは、あいさつ運動のＰＲが足らないのでポスターで呼びかけるようにしてほしいという話がありました。最後に顧問からは「活動アンケートの内容が建設的な意見ばかりで、話し合いがとても活発にできた。欠席者も少なく、協力的な方ばかりで学校との連携がスムーズにできてよかった」という話がありました。

割合を使った問題のまとめをしました。

「とめ」「はらい」「そり」に気をつけて、「元気」の文字を書きました。

前転や開脚前転、側転などの練習をしました。