生活科で育てたあさがおのことを思い出して、あさがお問題を作り、ペアで問題を出し合って答えました。
「難しすぎる…」「僕と一緒の問題だ。」と、楽しみながら学習を振り返りました。

　でこぼこをみつけて、クーピーを使って紙に写し取りました。
自分の持ち物・教室・廊下など、いろいろなところにでこぼこをみつけ、大喜びの子どもたちでした。

　算数の「おおきさくらべ（１）」の学習で、紙テープを使って大きさ比べを行いました。昨日の油引きで机を廊下に出したので「この机はこの向きだとドアを通れないね」というつぶやきも聞かれました。
　また、紙テープを使って色々なものの大きさを楽しそうに比べることができました。

　油引きの前に、みんなで教室をきれいに掃除しました。机などをすべて運び出し、隅々まできれいにできました。

　来週の校外学習を前に、一緒に名古屋港水族館にいく１・２年生全員で校外学習のお話を聞きました。ペアの子や校外学習班のメンバーと改めて自己紹介をし合い、来週の遠足を心待ちにしている様子でした。

小物を作るために、ペットボトルを切って組み立てをしました。
どんな小物を作りたいか、形を考えながらそれぞれ頑張っていました。

　夏の終わりの桜の木の様子を観察しました。夏と比べて、芽が増えたことや葉が落ち始めていることなどに気が付きました。

　国語では、調べ学習を行っています。「点字はだれが作ったのだろう」「聴導犬ってどんな役割を果たしているのだろう」など自分の課題について調べ、カードにまとめています。

　今日の防犯教室で子どもたちが学んできた内容です。今日あったことをお家の人に話すこと、子どもだけで出かける前に伝えておくことは、これから毎日の宿題となりました。ぜひこの機会にお家で話し合っていただければと思います。

　今日は防犯教室がありました。「いかのおすし」の劇を見て、どのように自分の身を守ったらよいのか具体的に教えていただき、子どもたちも楽しみながら学ぶことができました。

1年生の人達が一宮警察の方から、不審者に出会ったときどうしたらよいか、劇などで分かりやすく教えていただきました。

　本日は、赤見小学校と丹陽小学校との練習試合を行いました。残暑でなかなか練習ができない状態での試合でしたが、一生懸命にとり組み、とても有意義な練習になりました。

　今日はイタリア国際交流がありました。
交流員の先生から、イタリアの世界遺産のことやイタリアの様々な文化や生活について教えていただきました。子ども達は日本との違いに驚き、興味をもって学んでいました。

　今日は、作品展に向けての第１歩！
はり絵・ちぎり絵の題材になるようなものを探しました。
図書館は、題材（テーマ）を決めるのにはもってこいです。
花をテーマにする子、寒いところの生き物をテーマにする子など
どんどん決まっていたようです。作品作りに取り掛かるのが楽しみですね。

　「ばったをみつけたいな。」「こおろぎがいいよ。」と、意欲満々で「むしさがし」をしました。おんぶバッタ、こおろぎ、ショウリョウバッタなどを見つけ、大喜びでした。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　観察するため、家に持ち帰った子もいます。しっかり世話してくださいね。

「図書館へ行こう」、名鉄バスを利用して中央図書館への見学に出かけました。館内の見学をした後に、質問に答えていただきました。本を１冊借りることもしました。

　今日は身体測定で、身長と体重をはかりました。４月に入学してから半年、みんな大きく成長していました。
　その後は「はやね・はやおき・あさごはん」の話をしてもらい、規則正しい生活の大切さを再確認することができました。
　計測中に静かに待つ様子や、真剣に話を聞く姿勢からも、成長が感じられました。

今年度は国際交流でイタリアについて学びました。
イタリアの紹介やゲームを通してイタリアについて多くのことを学べました。

児童集会で放送委員会の発表を行いました。
リクエストクイズやリクエスト曲の出し方を劇を通して、丁寧に説明してくれました。

　本日午後、６年生の保護者の皆さんにむけて、隣接校選択制と修学旅行の説明会を行いました。
　隣接校選択制の説明については、南部中学校の教頭先生がお話をしてくださいました。
　修学旅行まであと１か月ほど。その旅行が思い出に残る素敵なものになるように、６年生担任は子どもたちとともに準備を進めていきます。