今日は伏し浮きのテストをしました。その他にも段階的にいくつかのテストをしました。

テスト１　「う〜〜〜」と言いながら、５秒水の中で息を出す。
テスト２　顔を水につけること5秒。
テスト３　けのびをする。
テスト４　伏し浮き５秒。

高学年はほとんどみんなできました。
低学年はそれを見て、「いつかやってやるぞ」と思っていたに違いありません。

発達段階にあった水慣れができれば、将来、水の事故に対応できるようになると思います。
みんなで楽しく練習を続けていきましょう。

　紙すきで作ったハガキに郵便番号のはんこを押しました。まっすぐになるように息をつめて真剣に押しました。本当のはがきになりました。

　算数の授業の様子です。数字のまとまりを意識しながら取り組みました。

　５００円と１００円玉５枚を持って、「１０００円に両替してください。」と言って両替ができました。買い物学習で好きなものを買えて、満足、満足。

　暑くなって来ましたが、子どもたちは集中して取り組んでいます。「良い字は、良い姿勢から。」を合言葉に一画一画丁寧に書きました。

本年度１回目の資源回収を実施します。

ご準備いただくようよろしくお願いいたします。

なお、当日は、役員・委員の皆様はもとより、保護者の皆様方のご協力をお願いします。

１　資源回収日　　令和元年６月２７日（木）

※ 雨天でも実施します。

２　お願い
（１）「新聞」「雑誌」「段ボール」などは、資源回収の当日にお出しください。

※ 前日までに出されますと、無断で資源が持ち去られることがあります。

（２）子どもたちにも家族の一員として、資源ごみを仕分ける、回収場所へ持っていく等、できることを手伝わせてください。

３　その他
（１）本年度から、4年生の資源回収活動は行いません。
　　
（２）5月下旬から、牛乳パックの回収を行っています。6月資源回収以降も、引き続き牛乳パックの回収を行います。


　　　ご協力よろしくお願いします。

６月２４日　ゲストティーチャーといっしょにクラブ活動　その５

６月２４日　ゲストティーチャーといっしょにクラブ活動　その４

６月２４日　ゲストティーチャーといっしょにクラブ活動　その３

６月２４日　ゲストティーチャーといっしょにクラブ活動　その２

６月２４日　ゲストティーチャーといっしょにクラブ活動　その１

【本日の献立】
　ごはん、牛乳、みそ汁、ひじきのいため煮、カットパイン

【ひと口メモ】
　ひじきは、わかめ・のり・こんぶなどと同じく、海藻です。日本人は、古くは縄文時代のころから海藻を食べ、不足しやすい「カルシウム」を、海藻から補っていたようです。低カロリーでミネラルが豊富なひじきは、汁物や煮物、サラダにと幅広く使われる食材です。

６月２４日　楽しい英語　その２

６月２４日　楽しい英語　その１

図工の時間、切り絵に挑戦しました。

６月２４日　楽しい水泳　３年生

　水泳の時間、水慣れをしてから、ゆっくり水の中に入りました。

　５年生が田植えをした田へ行ってみました。

　稲は、順調に育っています。

千秋小　名所図鑑　その２

　千秋小花壇の花