生活科で自分たちがつくったおもちゃを使って、遊び方やルールを工夫しながらみんなで遊べるように準備しています。皆で楽しく遊べるようにいろいろな物をつけたり景品を工夫しています。アイディアがどんどん出てきて楽しそうです。ご家庭での材料集めにご協力いただきありがとうございました。

　体育で「かけっこ・リレー」の学習をしています。走り方を工夫して競走するために、スタート姿勢や地面のけり方を考える練習に取り組みました。

「とびばこうんどう」の学習をしています。今日は「できそうな技に挑戦」ということで「台上前転」の基礎的な動きの練習に取り組みました。

　生活科で「あきをさがそう」を校庭で行いました。「秋にはどんな虫がいるかな」と探しにいきました。コオロギやバッタなどが見つかり、教室に涼やかな音色が響きわたっています。

　体育で「とび箱運動」の学習に取り組んでいます。開脚跳びや、台上前転などの技に挑戦しています。手をつく位置や踏み切りを意識して練習に取り組みました。

国語で「明日をつくるわたしたち」の学習をしています。
自分たちの身の回りにどんな問題があるかをまず考えてみました。
「掃除終了時のごみをどうするか」
「いろいろな人への挨拶をどうするか」など様々な提案が出されました。

　本日の国際交流ではニュージーランドの有名な観光都市についてのお話を聞いたり、国旗や国についてのクイズをしたりしました。また、みんなでハカダンスを踊って楽しく過ごしました。

今日の５時間目、国際交流員のドラさんからニュージーランドについて教えていただきました。クイズ形式で多くのニュージーランドの文化を知ることができました。マオリ文化については、ハカという伝統的なダンスを実際に体験しました。日本とは異なる文化や伝統に触れられ、貴重な一時間になりました。

　ニュージーランドの国旗や食べ物、動物について、○×クイズを通し、楽しく知ることができました。また、話を聞く中で、ニュージーランドにある３００メートルもの高さのタワーから、バンジージャンプに挑戦してみたいという子も多くいました。国際交流は、他の国に興味を持つ良い機会になりました。

　今日は国際交流員の方がおみえになり、一緒に給食をいただきました。今日のメニューは「ごはん　ぎゅうにゅう　トックク　チンジャオロース」です。ニュジーランドの話をしながら楽しくいただきました。

　社会でスーパーマーケットを見学して分かったことをまとめていきました。まちの人たちと協力してどんなことに取り組んでいるのか調べ、リサイクルに取り組んでいることも発表して確かめました。

　算数の時間です。分母の違うひき算の練習をしました。まず通分してから計算をしていく手順に沿ってできるように計算練習しました。

　算数の時間です。「余りのある割り算」の方法を考えました。答え方にも気をつけました。最後に確かめる方法を確認して答えの発表をしました。

今日は国際交流の時間がありました。ニュージーランドの場所や文化を学びました。マオリ族の伝統的な踊り、ハカダンスを体験したり、実際の映像を見たりして貴重な時間を過ごしました。ぜひ、一生に一度は行ってみたいですね。

　４年１組では教育実習の先生と一緒に給食をいただきました。いろいろな話題がでました。今日のメニューは「ごはん　ぎゅうにゅう　茶碗蒸しスープ　さけのみそふうみあげ　こがねあえ」です。

　理科で顕微鏡を使ってアサガオのおしべとめしべの観察を行いました。倍率を調節しながらその仕組みや花粉の様子を観察します。

　図工の時間です。卵から何が出てくるかな？自分で想像の世界を膨らませて描いていきます。

体育で「ハードル走」に取り組んでいます。ハードルの種類や置き方を工夫していろいろなリズムで走ったり、場の工夫をして、調子よく走れるおき方を考えてみます。

　体育で「マットあそび」を行っています。今日は逆さ遊びに挑戦しました。アンテナや川跳び、カエルの足うちなどを行いました。アンテナのポーズでは、初めは友達と助けあいをながら練習します。

　理科で「月と太陽」の学習をしています。月の形の変わり方を太陽と月の位置関係から考えていきました。角度や太陽の方角が大事だということをポイントにしてみて、発表します。