4.14 角について調べよう(4年生)
金曜日に行った算数の授業では、角について調べるために、まず折り紙と割り箸を使って工作をしました。
4.13 入学してから1週間・・・(1年生)
入学式から一週間、少しずつ学校生活に慣れてきて、「学校って楽しい!」と思う子が増えてきました。
学習の楽しさ、友達と過ごす楽しさなど、教室にたくさんの笑顔が溢れています。 来週も元気に会いましょう! 4.13 一週間の様子(4年生)新しいクラスにも徐々に慣れ、 たくさん手を挙げる姿や、楽しそうに授業に取り組む 積極的な姿を見ることができました。 4.12 遊具の使い方(1年生)
昨日の体育では、準備運動の仕方や遊具の使い方を学習しました。
安全に楽しく遊具を使うために、危ない場所の確認もしました。 みんなで楽しく、きまりを守って遊びましょう! 4.12 ものの燃え方(6年生)
ものが燃えたあとには何が残るのか、予想を立ててから二通りの実験をしました。容器の外と中で燃やすと、実験結果に違いがでることに気づくことができました。次回の理科の授業では、より詳しく調べていきます。
4.12朝の活動(ひまわり)4.12 よく観察して(4年生)
図工では、身近なものをスケッチしました。
上靴、ランドセル、帽子をよく見て汚れや縫い目など細かいところをよく見て描きました。 4.12 話し合いで(4年生)
新しい学年、新しい学級での係分担。
自分はどんな仕事をしたいか考えました。 希望者が定数以上の場合はまず話し合いをし、それでも決まらなかったらじゃんけんなど、皆が納得できる形で決めました。 4.12積み重ねトイレのスリッパも整然と並んでいます。 廊下の雑巾もきちんとかけられています。 あたりまえのことをあたりまえに行おうとする黒田っ子たちです。 そのあたりまえの積み重ねが、社会をよりよく生きる力になります。 4.12今日の給食
今日の献立は、「ご飯・牛乳・ヘルシーマーボードウフ・しゅうまい・バンサンスー」です。
★給食の先生からメッセージ★ 今日のマーボードウフには、そぼろ状の大豆を使っています。大豆は「畑の肉」と呼ばれるほど、たんぱく質が多く含まれています。また、成長期に特に大切なカルシウムも多いです。カルシウムは、骨を丈夫にするだけでなく、筋肉の動きをスムーズにしたり、イライラをおさえたりする働きもあります。代表的なカルシウム源は牛乳ですが、骨ごと食べられる魚や、小松菜などにも多く含まれています。いろいろな食材をバランスよく食べるように心がけましょう。 4.12 天高く
体に大きく風を膨らませて、気持ちよさそうに泳いでいます。
大きくなあれ、黒田っ子! 4.12 集中力抜群!(3年生)
漢字の学習の様子です。新出漢字の書き順を空書きで確認した後、ドリルやノートを使って覚えました。
集中力抜群! 時間いっぱい集中して取り組むことができましたね! 4.12ジャングルジムで体力づくり(2年生)
体育の学習の様子です。遊具を使って体力づくりをしました。先生の話をしっかり聞いてから取り組むことができました。
4.12 清掃活動開始(4年生)
清掃活動が始まりました。
今年度は黙々と掃除をすることを目標としています。 協力しながら熱心に取り組んでいます。 4.11 ばらばら言葉(4年生)
国語の授業では、発声の練習として、ばらばら言葉を行いました。
班ごとに3文字、5文字の単語を3人、または、5人で同時に一音ずつ言いました。 意外なことばの発見や難問など、楽しみながらも活発な活動ができました。 4.11自然の観察(3年生)
理科の学習風景です。今日は中庭で自然の観察をしました。時間いっぱい集中して取り組みました。
4.11 授業風景(ひまわり)
給食が始まり、生活のリズムが戻ってきました。
生活単元、図工、算数の様子です。 4.11 初めての図工(1年生)
今日は、初めての図工をしました。
図工の授業はどんなことをするのか、教科書を開いて見ていきました。 子どもたちは、「早く作りたい!」や「いろんな絵を描いてみたい!」など、やる気に満ち溢れていました。 これからの授業が楽しみですね。 4.11 美味しい給食(1年生)
給食が始まって2日目。
子どもたちに給食の感想を聞くと、 「全部美味しい!」や「もっとおかわりをしたい!」など給食の時間を楽しみにしているようです。 食べている時の子どもたちの様子はとても幸せそうです。 ゆっくりよく噛んで食べましょうね。 4.11今日の給食
今日の献立は、「クロワッサン・牛乳・ペンネのナポリタン・ツナナゲット・花野菜添え」です。
★給食の先生からメッセージ★ ナポリタンは、ゆでたスパゲッティをたまねぎ・ピーマン・ベーコンなどの具材と一緒に、トマトケチャップでいためた料理です。洋風な料理ですが、日本で作られ、喫茶店や洋食店で広く食べられてきました。今日は、スパゲッティのかわりにペン先のように斜めにカットされた短いパスタの「ペンネ」を使いました。調理員さんが約600人分を一生懸命作ってくれています。感謝して食べましょう。 |
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一宮市立黒田小学校
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