外そうじです。
校舎から遠く離れた場所や見えない場所。
枯葉や落ち葉がたくさんあります。
一生懸命掃除している姿がありました。
ありがとうね。

２年生の算数です。
繰り返し学習で、だんだん手が挙がる人が増えてきました。
一人が当たりました。
みんながその子を一斉に見ます。
「はい、３ずつ増えます」
「賛成！」
ぱっと手が挙がりました。
集中して学習に取り組んでいます。

　今日の献立は、わかめごはん、牛乳、けんちん汁、さけのおろしだれ、いんげんのごま和えでした。
　さけは川で生まれ、海まで行って大きく育ち、産卵のために再び生まれた川に戻ります。日本人にとっては古くからなじみのある魚で、縄文時代には大規模な漁が行われていたとされています。また、当時は食料としてだけでなく、皮が服や靴などの材料として活用されることもあったそうです。

『５人で動物園に行きます。
　バスだと１人１００円
　電車だと１人８０円です。
　動物園の５人分の交通費の違いはいくらですか。』


子どもたちから２種類の解き方が出されました。
みんな、丁寧にノートに計算が書いてありました。

「５人分の交通費の違いは１００円です！」

『そうだね。　
　ところでみんな、みんなだったら電車とバスと、どちらで行きますか？』

「安いし速いだろうから電車！」
「ぼくは、高くてものんびり景色を見ながらバスでいきたいな」

生活の中には、生きた算数も、社会も、理科も、道徳もありますね。
楽しい授業でした。

　今日はALTのスーザン先生とマーガレット先生と一緒に英語の勉強をしました。「Come here.」「You're welcome.」「Nice try.」など日常でよく使う言葉をたくさん教えてもらいました。また、家族を表す単語使って、ゲームをしました。とても楽しく学習することができました。

　今日、家庭科では「冬を明るく暖かく」という単元を行いました。
照度計を初めて使い、いろいろな場所の明るさを測っていました。多くの発見があったので、とても生き生きと取り組んでいました！

今週の朝の時間は、スキルアップです。
復習問題をしています。
問題の答え方についてわからない子がいたので、全体の前で丁寧に解答の書き方を指導している低学年の教室もありました。
毎日ちょっとした勉強も積み重ねられていきます。

朝の30分を使って、ピア・サポートの学習を行いました。
今日のめあては「話し上手になろう」。
相手の話を聞くポイントを確認し、相手に体を向けて話を聞きました。
じぶんが話したら、相手にも話をしてもらい、会話の往復を練習しました。
やってみた感想は、話し合ったり、話しを聞いてもらえることがうれしかった、とのことでした。
今後も、どんどんこの技を使っていきたいですね。

　今日の3時間目は1-1と1-3で合同図工を行いました。もうすでに学習した3組の子に教えてもらって、「吹きごま」を作りました。回すときれいになるように、丁寧に色をぬりました。来月の入学説明会で新入生にプレゼントするものの練習をしました。親切におしえてくれたので、上手にできました。

３学期が始まり、一週間が過ぎました。
算数では、２０よりも大きい数をどのように表すとよいか、数え棒を使って学習しています。
国語では、手紙の書き方を学習しました。保育園、幼稚園の先生に宛てて、小学校でできるようになったことを伝える手紙を書きました。
どの教科でも４月とは比べ物にならないような成長を見せてくれています。

６時間目に、学年集会をしました。

３学期は、次の学年の０学期という話がありました。
５年生になると、キャンプや委員会があります。
「責任感」が、今よりもさらに必要になる場面が多く出てきます。
４年生のうちに、自分のやるべきことや仕事をきちんとやり遂げるという習慣をつけておけるといいですね。

３学期、いい終わり方ができるようにしましょう！

　2学期末にも行っていたリズム縄跳びの練習が再開しました。ここのところ不安定な天気が続いていましたが、今日はよいお天気の元、リズム縄跳びができました。冬休み中も練習できていたかな？少しでもうまくなれるように、みんなでがんばっています。

今年初のリズム縄跳びです。
快調に跳んでいました。

２年生で保健指導がありました。
低学年の今月の学習テーマは、かぜの予防です。
今日は、インフルエンザにかからないために、どうしたらよいかを学習しました。
「やはり、規則正しい生活が大事なんですね」
先生の言葉にうなずく子どもたちでした。

　今日の献立は、サンドイッチロールパン、牛乳、キャロットポタージュ、揚げハンバーグデミグラスソース、ポテトサラダでした。
　今日の揚げハンバーグには、デミグラスソースをかけてあります。デミグラスソースは、洋食の基本的なソースのひとつで、フランスが発祥です。肉や野菜などの材料をじっくり煮込み、半分ほどの量に煮詰めて作ります。フランス料理には、さまざまな種類のソースがありますが、その中でも作るのに手間と時間がかかるソースです。

今年初のボランティア委員会の活動がありました。
アリさん募金の呼びかけです。
皆さん、やさしい心をありがとう。

全校でピア・サポート活動に取り組みました。
お互いの気持ちを伝え合うう、理解し合う力を育むための練習です。
「上手な話し方」
「気持ちを感じ取る力」
「自分の考えをよりよく伝える力」
それぞれの学年の段階に合わせた視点で活動しました。

「楽しかった！」
そんな感想がたくさん聞かれました。

今日は、４年生の保健指導がありました。
どんな大人になりたいですか。
スポーツ選手やお医者さん、色々夢があります。

だから今、一生懸命運動をすることが大事。
だから今、一生懸命勉強することが大事。
子どもたちからそんな意見が出ました。

「でも・・・病気したらできないね・・・」というつぶやきが・・

そうです！
養護教諭から、
「だから健康が大事なのですね」という言葉がありました。

「だから早寝早起きなんだね」
「朝ごはんも大事だ」

子どもたちからよい意見がたくさん出ました。

「将来はお父さんのようになりたい」という発言がありました。
「おとうさんは、やさしい。でもこわくて厳しいときもある」
その厳しさは、嫌な厳しさですか？
「ぼくのことを考えてくれる、いい厳しさです！」

おとうさん、ありがとうございます！

今年はねずみ年です。
図書館には、ねずみにちなんだ本が紹介されています。
今年も本をたくさん読みましょう。

「森のくまさん」の歌詞から場面を思い浮かべ、どんな歌い方をすると歌詞の雰囲気が出せるだろうか。そんなことをみんなで考えながら、歌い方や歌声、そして体の動きもつかって表現していました。
　教室中に、元気いっぱいの歌声が響いていました。