自分たちが一生懸命調べ、まとめてきたものを発表しました。
前を見て堂々と話す姿は立派でした。発表を聞いている子どもたちにも
大きな学びがありました。

　本日、地域の資源回収があり、本校の４年生と環境委員の児童が参加させていただきました。学校の倉庫にはたくさんの回収資源があり、みんなで力を合わせて運び出しました。４年生は２学期、社会の時間にごみについての勉強をしました。様々なことを学んできたうえでの今回の資源回収だったので、とても意味のある活動になったのかなと思います。
　本日、資源回収を手伝ってくださった保護者ならびに地域の方々、早い時間から本当にありがとうございました。

生活委員会がてくてく週間を行っています。
今日も、当番の委員の子どもが、安全に廊下歩行ができているかを見回ってくれています。生活委員のおかげで、少しずつ意識をして歩くことができるようになってきています。

11月25日（月）〜29日（金）の期間「てくてく週間」を実施しています。廊下の右側を歩くこと意識しやすいように、廊下に赤いペットボトルを置いたり、大放課・昼放課に生活委員が廊下を歩いて呼びかけたりしています。また、帰りの会では、廊下や階段の歩き方をクラスで振り返っています。廊下や階段を歩いて、学校生活を安全に過ごそうとしている姿が、増えてきました。

　本日は、人権擁護委員の方々にご来校いただき、人権教室を開きました。
　低学年・高学年に分かれて行いました。子どもたちの実態に合わせて、分かりやすい話をしてただいて、人権について深く学ぶことができました。
　自分の周りには相談できる家族や先生、お友達がいます。何か困ったことがあったら、相談していくようにしましょう。

　本日の３時間目に屋内運動場にて人権教室を行いました。人権擁護委員の方々の話を聞いたり、ビデオを見たりして、人権について深く考えることができました。自分たちの身近にもビデオで見た内容に近いことが起こりうるかもしれません。そんなときにどんな考え方ができるかな。また、明日からどんな行動ができるのかな。
　４年生はまわりの友達に思いやりの心で接することができる児童がたくさんいます。これからもまわりの人をもっともっと大切にしてほしいです。

千秋南小学校では、人権週間として、バースデーチェーンを作ったり、人権教室で講師の方をお招きし話を聞いたりしています。「ねずみくんの気持ち」という話では、「相手の気持ちを思いやろう」をテーマにＤＶＤを視聴しました。みんな真剣に話を聞き、豊かな心を育むことができました。

　一宮市人権擁護委員の皆さまを本校にお迎えし、人権教室を行いました。１・２・３年生は２時間目に行い、４・５・６年生は３時間目におこないました。人権講話を聞き、１・２・３年生は「ねずみくんのきもちというのDVDを観ました。４・５・６年生は「み〜つけた」というDVDを観ました。その後、「種をまこう」という詩をみんなで唱和しました。人権ソング「世界をしあわせに」を歌いました。児童たちは、人を思いやる、優しい気持ちを抱くことの大切さを学びました。人権擁護委員の皆さま、ありがとうございました。

　「せんなんのわ」では、全校みんなが誕生日順に並びます、声を出さずにジェスチャーなどで、心を通わせながら並びます。誕生日の近いお兄さんやお姉さんと初めて話せた子もおり、楽しく過ごせました。
　次に、６年生のペアの子と、ハッピーレターの交換をしました。６年生からもらった手紙は、教室でじっくり読みました。１年生は、とてもうれしそう。うれしくて、涙が出そうになっていた子もいます。心のこもった大切なお手紙、大切にして、また読み返してみてくださいね。

1時間目にせんなんの輪を行いました。手振りだけで誕生日順に並びました。自分と同じ誕生日の子がいる組がたくさんありました。また、ペアのお兄さんやお姉さんに感謝の気持ちを伝えるハッピーレターの交換をしました。温かい言葉に、子どもたちはどの子もうれしそうな表情でした。

今日は、本校の花壇の苗の植え替え作業です。きれいな赤色に変色したコキアが見事に成長しました。春に向けてパンジー・ビオラ・ノースポールなどの苗を植えます。ボランティアの皆さま、ありがとうございました。

　今日は児童会による人権集会がありました。６年生は赤鬼役やナレーターなどさまざまな役を演じていました。下級生に人権を伝えることができ、明日のせんなんのわに繋げてくれました。

　人権集会をしました。劇『泣いた赤おに』を代表委員会のみんなで演じました。劇の最後に、児童会の児童から”人間たちと同じように、私たちも「あの人はあんな人だ」と決めつけたり、だれかが言っているうわさをそのまま信じたりしていないでしょうか。それは、本当のことを知らないから、知ろうとしていないからかもしれません。私たちの心の中には、やさしい心があります。自分の中のやさしい心をみんなで大切にしていきたいですね。”という呼びかけがありました。劇を通して、自分を大切に思うのと同じように、学校中のみんなも大切に思える心をもち、優しい気持ちあふれる千秋南小学校になっていきたいと思います。さて、明日は、「せんなんの輪」です。全校で１つの輪を作り、みんなで気持ちを一つにして、温かい心を感じましょう。

　イタリアの小学校について学びました。イタリアの小学校は5年生までであること、9月から新学期が始まるということなどを学びました。自分たちの生活と比べて、興味深くお話を聞いていました。後半は、動物の鳴き声クイズをしていただきました。

　今日は、イタリアのアレッシオ・ヴィエニラさんにお越しいただいて、国際交流を行いました。前半は、イタリアの世界遺産や文化について教えていただき、後半は、イタリアに関するクイズをしていただきました。
　子どもたちが一番驚いていたことは、チーズの中に生きたミミズが入ったチーズがあり、そのチーズを食べる時もミミズは生きたまま食べるということでした。ほかにも、一宮市よりも面積の小さい国があることや、警察官が車ではなく船で移動することなど、知らないこと、驚くようなことををたくさん教えていただきました。子どもたちは終始興味津々で、とてもよい機会になったと思います。
　ぜひ、ご家庭でも今日のお話を聞いてみてください。

　今日は、国際交流があり、イタリアから来られたアレ先生の話を聞きました。
　イタリアの地理や国旗、行事など、たくさん教えてもらいました。
　動物の鳴き声クイズをしてもらい、楽しく学習できました。

　理科では、日なたと日かげの地面の温度の違いを温度計を使って確認しました。算数では「１キログラム」の重さになるように袋に砂をつめました。「意外と重い！」という声が多かったです。

　今日は家庭科の授業でジャーマンポテトを作りました。じゃがいもの皮むきに手こずりながらも、最後にはおいしく作ることができました。ぜひ家庭科で学んだことを家庭でも活かしておうちの人に作ってあげて欲しいと思います。

　家族が喜ぶ食事を作れるように、おかずづくりをしました。包丁を上手につかい、ジャガイモの皮や芽を取りうすぎりにしたり、ゆでたり、炒めたりと、グループで協力して「ジャーマンポテト」を作ることができました。「美味しい」「家でも作ってみよう」という感想が子どもたちから聞こえてきました。

　畑で収穫したさつまいもを使って、さつまいもドーナツを作りました。みんな、料理に興味津々で、意欲的に取り組むことができました。気を付けて包丁を使ったり、こぼれないように混ぜたり、考えながら作ることができました。おいしくできてよかったです。後片付けまでしっかりがんばりました。