最新更新日:2024/06/28
「浅南子、かしこく、やさしく、たくましく」子ども一人一人のよさを引き出し、保護者・地域の皆様から「信頼される学校」を目指します。

2月4日 5年生 読み聞かせミックス

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 先生による読み聞かせがありました。5年生の様子です。

2月4日 4年生 読み聞かせミックス

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先生による読み聞かせがありました。4年生の様子です。

2月4日 6年生 読み聞かせミックス

 先生による読み聞かせがありました。6年生の様子です。
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2月4日 2年生 読み聞かせミックス

 先生による読み聞かせがありました。2年生の様子です。
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2月4日 3年生 読み聞かせミックス

 先生による読み聞かせがありました。3年生の様子です。
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2月4日 1年生 読み聞かせミックス

先生による読み聞かせがありました。1年生の様子です。
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2月3日 1年生 英語活動

 ABCの歌を歌ったり、それぞれのアルファベットを頭文字にした言葉を教えてもらったりしました。

 先生が隠したアルファベットを見つける「ミッシングゲーム」もしました。
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2月3日 6年生 福祉善行児童表彰

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 1月30日に福祉善行児童として表彰された児童が今日の朝礼で表彰されました。

 日ごろ児童会会長として、高学年として頑張っていることが伝えられると同時に、6年生全体が全校児童の手本となって活躍していることをほめていただきました。

 残り30日、浅井南の伝統を受け継いでもらえるよう行動していきたいですね。

2月3日 今日の給食

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今日の給食は、ごはん、牛乳、コーンスープ、ハンバーグのバーベキューソース、いり大豆です。

今日は、節分です。
節分の日には、豆をまいて悪い気を払い、年齢の数と同じだけ豆を食べます。
食べものは、体の栄養をたくわえるだけでなく、様々な力を持っているかもしれません。
こういった行事も大切にすることで、より健康にすごすことができるようになるかもしれませんよ。

2月3日 4年生 英語活動

 学校の中でどの場所が好きか友達に聞きながらメモを取りました。

 ALTの先生の発音をよく聞いて、繰り返し練習しています。
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1月31日 5年生 2年生との交流

 今日は、来週にある保育園児との交流のリハーサルとして、ペア学年で交流をしました。

2年生の喜ぶ姿をみて、5年生もうれしそうでした。
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1月31日 1年生 司書さんによる読書指導

 図書館司書の先生に、読書指導『アニマシオン』をやっていただきました。初めに、「ふしぎな種やさん」と「そらいろのたね」の二冊を読み聞かせしてもらいました。ふしぎな種やさんは、大型絵本で迫力がありました。そのあと、子どもたち一人一人が「こんなたねがあったらいいな」を考えて、種と種から出てきたものの絵を描いて楽しみました。
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1月31日(金) 5年生 2年生と交流

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 今日は今まで実行委員が作ってきたボウリングなどの屋台へ2年生を招待しました。
どの遊びも2年生が楽しめるように、一生懸命がんばっていました。

1月31日 2年生 5年生との交流 その2

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本日の5年生との交流の様子です。

1月31日 2年生 5年生との交流

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5年生が保育園交流に向けて作っているおもちゃ屋さんで遊ばせてもらいました。ガチャガチャや魚釣りなどたくさんのお店が体育館に並び、2年生は「どれから遊ぼう!」と目を輝かせていました。5年生に優しくルールを教えてもらい、笑顔があふれる時間を過ごすことができました。

1月31日 くすのき 手をつなぐ子らの教育展へ行ってきました。

 くすのき学級全員そろって、手をつなぐ子らの教育展へ行ってきました。公共交通機関の利用の仕方を経験するために、名鉄バスに乗って会場のスポーツ文化センターへ!まえもって練習した通り、マナーを守って行動できました。会場では、自分の作品を見つけて嬉しそうでした。他校の作品を鑑賞したり、体験コーナーでは、のびのび遊ぶ姿も見られました。
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1月31日 あいさつ運動 最終日

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 今日は、あいさつ運動の最終日でした。

 校門には、小学生のあいさつボランティアの子たちとともに、中学生の姿がありました。浅井中の生徒のみなさん、一週間あいさつに来てくれて本当にありがとうございました。

 西門では、校長先生や教頭先生が子どもたちを出迎える様子や、青パト隊の方たちが、あいさつ運動の活動とともに、地域を見回っている様子が見られました。

1月31日 6年生 理科の時間

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 今日の理科は、つり合いを利用して「モビール」を作りました。

 つり合いがとれるよう支点を少しづつ動かしながら楽しく作っていました。

1月31日 6年生 ロードレース部壮行会練習

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 2月11日に行われるロードレース大会に向けて、来週の児童集会で壮行会が行われます。

 そこで、今日は学級議員が1年生に応援の仕方を教えに行きました。

 1年生の子たちは、お兄さんお姉さんの言うことを聞いて、元気よく声を出していました。

1月30日(木) 5年生 国際理解ワークショップ

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 国際理解ワークショップでは、文字が読めないとどういうことになるのかについてワークショップ形式で自由に紙に書いていきました。

 「つまらない」、「話せない」、「手紙でやりとりができない」等、多様な意見をたくさん出していました。

 また、世界には勉強するための学校がなかったり、教える人が少なかったりと、自分たちの現状とは大きく違うことを知りました。
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