本日の運動会実施にあたりましては、早朝より会場づくり、各係の仕事など大変お世話になりました。お陰様で子供たちは、素晴らしい青空の下、最高の舞台で思い切り演技をすることが出来ました。心より、感謝申し上げます。子供たちの活躍の一コマは、後程、ＵＰしていきます。後片付けも皆さんのご協力をいただき、あっという間に完了しました。ありがとうございました。

　今日は、運動会でした。運動会の後には、引き渡し訓練を行いました。8年前の震災のような災害、昨年の強盗事件の時のような保護者のお迎えが必要な時、今日の訓練が生きてきます。
　メール→保護者の来校→引き渡しが基本的な流れです。しかし、普段の日に突然訓練があったら、どのくらいの時間で子供を引き取ることができるのか、自分がいけなかったとき、代理をお願いする人にきちんと引き取りをお願いできるのか。親御さんとしては、心配なことも多いと思います。基本的な流れはご理解いただけたと思いますので、今後は、より実践的な引き渡しの訓練をしていかねばならないと考えています。

　青空の下、せいせいと、晴れ晴れと、運動会が開催できます。子供たちは、ご家族の前で演技できることをとても嬉しく思っています。それと同時に、東芳小学校を支えてくださっている地域の方々、そして、先輩、大先輩に今の東芳小学校の心意気を示す大事な場だとも感じています。
　今日一日が充実した意義深い日となるよう、願っています。

　子供たちは、「運動会、運動会」と友達と掛け声をかけながら下校していきました。本当に楽しみにしています。いい一日になりますよう、ご協力をお願いいたします。
　また、朝の登校時間は、いつもより30分遅らせてあります。それぞれの通学班の班長さんが、班のメンバーに集合時刻を伝えました。落ち着いて登校しましょう。
　ごみの持ち帰り、安全確保、親子競技への協力等々、よろしくお願いいたします。

　いよいよ明日は、運動会です。全校ダンスの練習も今日が最後。「どうだ！僕たちカッコイイでしょう！」といわんばかりのこのポーズ。思わず、盛大な拍手を送りたくなります。ひそやかに内にエネルギーをみなぎらせるこのポーズもカッコイイ！どの子も、主人公です。

　曲がりネギは、阿久津の誇る郷土の伝統野菜です。3年生の総合的な学習の時間に備えて、講師の先生を願いしている農家の方が、深く畑をうなってくださいました。ありがとうございます。今年もよろしくお願いします。

　用務員さんが、校庭にレーキをかけました。子供たちが小さな石まで丁寧に拾いました。体育主任が一千入魂！きれいに白線を引きました。子供たちの晴れ舞台の完成です。いやいや、明日の朝の万国旗、テント、などの用意が整えば、ほんとの完成です。ＰＴＡの皆さん、よろしくお願いいたします。

　今週、内科検診が行われました。結果のお知らせも順次届きます。病院で詳しく見ていただく必要のある場合にお知らせが届きますので、よろしくお願いします。本校は、比較的アトピーなどの症状を持つ子も少ないようです。
　検査項目の中の「しゃがみ込み」のできないお子さんは、ストレッチに励むようにご指導がありました。もしも、痛みを伴うようであれば、受診をお勧めします。とのことです。

　2年生は、サラダパーティーを目指して、野菜の苗を植えました。野菜のなるころには、マヨネーズの秘密を教えていただくお勉強も計画しています。しっかり育てて、サラダパーティーで盛り上がりましょう！

　水曜日に行われた全体練習の様子です。

　先週の金曜日、24日に行われる全校遠足に向けての事前指導がありました。
　全校遠足では、郡山自然の家の施設を利用し、丘の子ファミリーでスタンプラリーやフィールドアドベンチャーに挑戦します。毎年、いろいろなところへ出かけるのですが、今年のように丘の子ファミリーだけでアドベンチャーに挑戦するのは初めてです。
　下調べをしてきてくださった先生の話を聞きながら、心躍らせる子供たちです。班ごとに、班の名前を決め、約束や役割も決めました。これで、益々団結することでしょう。

　選抜リレーのメンバーは、チームの期待を背負って、練習に励んでいます。明日は、最後の練習です。意気軒高であります。

　学校の体育館への通路のわきには、カエデやモミジが植えられています。今、その新緑がとても美しく、子供たちの目を楽しませてくれています。

　運動会の練習を終えた３校時目。１年教室から、ちょっと甘い声が聞こえてきます。
「せんせ〜い。おなかがすきました。」
「今日の給食は、なにかなあ〜」
「たのしみだなあ〜」
「はやくたべたいなあ」
こういう感覚が大事です。しっかり運動して、ペコペコになったおなかに、愛情たっぷりのご飯をしっかり食べる。健康の基本ですね。
　今日の給食は、ごはん、牛乳、大根サラダ、タケノコの煮物、手作りふりかけ（かつお）です。このふりかけが、おいしい！調理員さん、ありがとうございます。

　ミサンガに挑戦しています。6年生がやさしく、根気よく教えてくれます。こういう手仕事は、我を忘れて没頭します。その時間が心の癒しになります。

　子供たちは、クラブ活動をとても楽しみにしています。今回は、家庭クラブをご紹介します。何やら、相談しながら、腕輪を作っています。キラキラ大好きな皆さんです。

　整理整頓は、物の形、色、材質、用途、など、その特徴を捉え、必要な場面を想定して、仕分けをしていきます。仕分けの観点がよければ、使いやすく美しい整理整頓ができます。それを考え工夫することは、論理的思考の第一歩です。整頓の上手な子は、学習もよくできるようです。
　さて、子供たちの整頓はいかがでしょうか？使いやすく、安全に、美しく整頓できるようにしていきます。物の多すぎるのはよくありませんね。

　学力向上の基盤は、物事を整理する面倒くささに耐えることではないでしょうか？整理整頓すれば、どこに何があるかわかる。そして必要な時にすぐに取り出せる。同じことが知識についても言えます。覚えたことを整理整頓する。そして、必要な時に必要な知識を取り出す。学力向上の基盤です。
　各学年のロッカーを見れば、今、どの段階で頑張っているかがわかります。

　運動会の練習に伴って、先生方も様々な道具を出し入れします。そんな時、周りにいる子供たちが、「先生、手伝います。」と、言ってくれます。その優しい気持ちが本当にうれしい。どうすれば、短い時間で子供たちに伝えられるか、悩んでいる先生の心もほっとします。みんな、ありがとう！

　開会式、閉会式の順序の確認をしました。運動会を機会に美しい姿勢、きびきびした行動など確認することによってこれから一年間の行動が気持ちの良いものになり、ステップアップが図られます。