歌詞を覚えて、声に出して歌っています。

お経を声に出して読んでいます。
独特な抑揚を楽しんでいます。

みんなで歌を歌っています。
歌詞を確認しながら、頑張っています。

「未来がよりよくあるために」
一人一人、自分で考えた意見文を書いています。

約数について、学んでいます。
スクリーンを指さしながら説明し、皆はそれをしっかりと聞いています。

ＡＬＴの先生に来てもらい、英語の授業をしてもらいました。
ゲームをしたり、歌を歌ったりしながら、英語に親しみました。

今日は２時間続きの練習です。
屋内運動場での立ち位置を確認しました。

場面ごとの自分の立ち位置を台本にメモして、しっかりと覚えようと頑張っています。

12日（土曜日）の選手権大会に向けて、当日日程や持ち物の確認をしました。６年生と５年生が中心になって、選抜チームを編成しました。惜しくも選抜チームになれなかった子もユニホームを着て応援や得点係の仕事をします。当日の活躍が楽しみです。

　2年生は、「ピーターパン」の劇の役も決まり、グループ別になって、練習を始めました。中には、自分のセリフも覚えてしまい、振付も工夫してできるようになってきた子もいます。そういう子たちがグループのリーダーになって頑張ってくれると思います。

　ひまわりホールでの練習です。
　場面ごとにセリフや立ち位置などを確認していました。

　あまりの出るわり算を使っての応用問題の学習です。
　自分の考えをもとにペアで話し合い、より考えを深めていました。

　「ごんぎつね」という物語の学習です。
　５場面を読んで、ごんと兵十の気持ちについて考えていました。

　台風についての学習です。
　台風が渦をまく様子をペットボトルに入れた水を使って実験で確かめていました。

　栄養のバランスのとれた献立を考える学習です。
　どんな食材を使い、どんな料理を作るとよいかを考えていました。

保健だより「のびのび」10月号をアップしました。

「明日をつくるわたしたち」という単元です。
先生の範読を、教科書をみながら聞いています。

切り上げ・切りすてについて、学んでいます。
皆、真剣に取り組んでいます。

　新出漢字の学習です。
　書き順を何度も確認したあと、ドリルで練習していました。

　４年生は今日の練習のめあてを先生から聞いて自分はどうするとよいかを考えていました。２年生は先生の指導のもと、大きな声を出して練習していました。
　どの学年も学芸会に向けて真剣に取り組んでいます。

　図形の拡大と縮小の学習です。
　縮図を利用して、実際の距離を求める学習に取り組んでいました。