考え方の違う人どうしが関わりあって暮らすためにはどんな心が必要かについて考えました。

　ディズニーランドでのお話をもとに、「マナー」について考えました。

　「弟のふろ入れ」というお話をもとに、「お手伝い」について考えました。

　「友だち屋」というお話をもとに、「友だち」について考えました。

　元気いっぱい体を動かします。

　手と足を同時に動かして、

　ジャンプのリズムをつかみます。

　かんじのがくしゅう。

　なんどもかいて　しっかりおぼえよう。

　朝の清々しい空気の中

　落ち着いた心で読書をします。

　かんじのれんしゅう。

　一かく一かく　ていねいにれんしゅうします。

　５年生の靴箱で。

　気温が高めの朝。
　今日は、風が強い一日に。

チームワークを高めて、がんばっていきます！

長縄とびの練習をしました。

午後からＰＴＡ理事会が行われました。
これまでの事業報告や会計決算（中間報告）・監査報告が行われ、承認されました。
また、３学期の行事予定や来年度４月当初の行事についても学校からお伝えすることができました。
１年間、ＰＴＡ活動にご尽力をいただいた役員理事の方々ありがとうございます。あと３か月ですが、今後ともよろしくお願いいたします。

　「冬がいっぱい」

　冬に関係する言葉をノートに書いていきます。

　昔の道具を調べます。

　「ちくおんき」って、何だろう？

　ものの重さを調べます。
　
　紙ねん土、ビー玉、金ぞくの玉・・・。

　大きさは同じだけど、重さはどうかな？

【献立】
ごはん
牛乳
ちゃわんむしスープ
豆腐のごまみそだれ

卒業式の合唱の時にピアノ伴奏する子を選ぶ
オーディションを行いました。

冬休み中に練習した成果が出せたかな？

ゴムの力で動くおもちゃを作ります。
まず、説明書を読んで、箱を組み立てます。

質問する前に、よく読んでね！

　どんな計算になるのかな？

　べつべつに計算する。

　いっしょに計算する。

　両方できるといいですね。