体育の時間の様子です。家に帰ってから野球をして遊ぶ子は少なくなり、初めてバットを握ったとか、グローブでボールを受けたという子が何人かいました。

面積の新しい単位について勉強しました。

三角形の用紙をいくつか使って、組み合わせていろいろな形をつくりました。

劇団風の子中部の方を講師にお招きし、学習発表会に向けての演技指導を行っていただきました。各学年２時間ずつ２日間にわたって教えていただきます。今日は、３年生、２年生、５年生が行いました。

プリントを使って復習問題をやりました。みんなで答え合わせをしました。

おもちゃフェスティバルに向けて、グループで何をつくるのか、どんな材料が必要なのかを話し合いました。

今日は大和町出張所から大和町内を歩く「歩こう大会」が行われました。
今年は大神神社や戸塚ニュータウン方面を歩く全行程6.5kmのコースを歩きました。
時々晴れ間が出る程度の過ごしやすい陽気の元、幼稚園児からお年寄りまで、沢山の町民がウォークを楽しみました。

劇の練習を舞台で行いました。立ち位置や移動の仕方を覚えました。
回を重ねるごとに自信がついてきた子どもたちです。

　生活科の授業で、おもちゃフェスティバルに向けて、おもちゃづくりをしています。

　１１月に入り、児童会役員や学級役員の前後期交代を行いました。全校児童が集まって、前期の児童会役員と代表委員が退任のあいさつをした後、後期の学級役員が名前を呼ばれ、代表者が校長先生から任命状を受けました。５年生の学級役員は、野外教育活動でも活躍を始めてくれていましたが、いよいよ本格的に始動します。前期の役員だった友達のよさを引き継ぎつつ、自分の力を発揮してほしいと思います。これからの活躍に期待しています。

「林」をへんとつくり組み合わせに気を付けながら、丁寧に書くことができました。

　総合的な学習の時間に、Pepperを使ったプログラムづくりを行っています。この日は１組の子どもたちが、コンピュータと向かい合いながら、生活の中の様々な場面に役立つPepperのプログラムをグループごとに考え、進捗具合を伝え合いました。

6年生の算数では，反比例のグラフのかき方を学習しました。実際に方眼紙にかくことで，反比例のグラフの特徴を理解しました。

6年生の音楽では，「豊かな表現を求めて」というテーマで「明日を信じて」という合唱曲を練習しています。自分たちでパート練習にも取り組んでいます。

　生活の時間に、レンコン体験をした方からいただいたレンコンをオーブントースターやホットプレートを使って、レンコンチップスを作りました。子どもたちは、切った時にレンコンのねばねばに驚いていました。ある子は、レンコンチップスを食べて「おいしい」と言ってたくさん食べていました。

５年生は就学時検診のお手伝いとして参加しました。受付や誘導、お助け係として大活躍しました。

紅白にわかれて、真ん中に置いた箱にボールをあてて相手の側に近づいた方が勝ちになるゲームをしました。

数が１１になるたし算カードをみて、気づいたことを発表しました。

練習問題の答え合わせをみんなでしました。声をあわせて、九九を言いました。

窓の形をいろいろと考えながら、建物をつくりました。