最新更新日:2024/11/18
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末広小学校の合言葉は「すてきな えがおを 広げよう」です。日ごろの「末広っ子」のがんばっている様子、学校の様子をご覧いただきますよう、よろしくお願いします。

1月28日(火) いろはに邦楽 【6年生】

 講師の先生方をお招きして、「いろはに邦楽」と題して日本の伝統的な楽器について教えていただきました。演奏を聞いたり、筝、尺八、三味線の3つの楽器の体験をしたりして、雅楽に対する理解を深めることができました。
 なかなかうまく音が出せなくて悪戦苦闘していましたが、初めて触る楽器を楽しんでいました。貴重な体験ができました。
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1月28日(火)いろはに邦楽(その2)【6年生】

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貴重な体験ができました。
講師の先生方、ありがとうございました。

1.28(火) 長さの計算

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 2年生は算数の授業で、長さの計算をしました。2メートル50センチと40センチを合わせた長さなど、単位のちがう数を計算し、正確に答えを求められるようになりました。

1.28(火) 図工 ゴー!ゴー!ドリームカー【4年生】

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 4年生は図工の時間に、ゴムや風の力で動く仕組みを使って、新しい車をつくりました。ケーキや家など、思い思いの形をした夢の車が完成しました。

1月28日(火) 回路 【3年生】

 理科の電気の学習では、豆電球を使った回路について実験キッドを使って学んでいました。学習したことを全体で確認した後、説明書を見ながら楽しそうに実験キッドを組み立てていました。
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1月28日(火) なんじ なんぷん? 【1年生】

 算数の時間、時計の読み方を学習しました。長い針と短い針の位置を見ながら、何時何分なのかを読む練習をしました。模型を使いながら、確認していました。
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1月28日(火) そうだ・・リズムなわとびをしよう!

今日もパワーアップタイムの時間、多くの子が外に出てリズムなわとびを行っていました。リズムよく、テンポよく跳ぶ子が増えてきました。今週いっぱいまでパワーアップタイムが続きます。中間放課、もっとみんなでリズム縄跳びをして体を鍛えましょう。
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1月28日(火) 情報について 【5年生】

 5年生の社会科では、情報について学習しました。普段よく見ているテレビ番組を、一人ずつ発表し、ジャンルごとに分類していました。番組を聞いて大いに盛り上がっていました。
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1月28日(火)スピーチ原稿 【6年生】

 国語の時間、スピーチ原稿を作成しました。書き出しを工夫してみんなを引きつけるような文章を考えながら、書いていました。
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1月27日(月)リズムなわとび

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本日の中間放課の「リズムなわとび」の様子です。
みんな元気に、いろいろな級の技に挑戦していました!

1月27日(月) 合奏の練習 【4年生】

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二分の一成人式に向けて、屋内運動場で合奏の練習を行いました。初めての屋内運動場での練習でしたが、これまでの練習の成果を発揮し演奏することができました。学年で心を一つにし、少しずつ仕上がってきました。本番を楽しみにしていてくださいね。

1月27日(月)国語の授業 【3年生】

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3年生の国語の授業の様子です。
「ありの行列」という単元を、授業プリントを使って学習していました。
みんなでじっくり読み取りを行っていました。

1月27日(月)国語の授業 【1年生】

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1年生の国語の授業の様子です。落ち着いて授業に取り組んでいました。
「たねきの糸車」という単元の学習をしていました。
授業プリントを使って、文章の音読を行っていました。
班ごとに、自分の考えを伝え合っていました。

1月27日(月)算数の授業 【1年生】

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2年生の算数では、長さの学習をしていました。
一人一人が1mものさしを使って、いろいろな物の長さを予想してから測っていました。楽しそうに学んでいました。

1月27日(月)図画工作の授業 【5年生】

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5年生の図画工作では、版画を行っていました。
「安全に彫り進め、彩色を工夫しよう!」というめあてで、授業が行われていました。
子どもたちは黙々と取り組んでいました。

1月27日(月)算数の授業 【6年生】

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6年生の算数の授業の様子です。
『「量の単位」のたしかめをしよう!』というめあてで授業が行われていました。
落ち着いた雰囲気の中で、長さ、面積、体積などの単位の総復習をしっかり行っていました。

1月24日(金)学年かるた大会!【3年生】

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今日の3・4時間目に学年でかるた大会を行いました。
この日のために、ことわざを覚えたり、放課や授業の時間にかるたの練習に取り組んだりしてきました。
たくさん札を取れた子もあまり取れなかった子も、笑顔あふれるすてきな時間になりました!

1月24日(金)書写の授業 【5年生】

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5年生の書写の授業の様子です。
授業の始めに、授業のめあてとともに、個人の目標の確認をして取り組んでいました。
黙々と取り組んでいました。

1月24日(金) What do you want? 【4年生】

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英語活動がありました。「What do you want?」の会話文を使って、ペアでパフェ作りをしました。それぞれのカップに「入れたいな」と思うフルーツを数まで指定して要求し、ペアの定員さんから受け取り、オリジナルパフェを作りました。

1月24日(金) みんなで、リズムなわとび!

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暖かい日になりました。中間放課の様子です。
みんなで、リズムなわとびに挑戦しています!
放送に合わせて、下の級から順に、上の級の技ができるように、みんなでがんばっています!
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