最新更新日:2024/11/18
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末広小学校の合言葉は「すてきな えがおを 広げよう」です。日ごろの「末広っ子」のがんばっている様子、学校の様子をご覧いただきますよう、よろしくお願いします。

12月4日(水)人権集会に向けて 【3年生】

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3年生の学級活動の様子です。人権にかかわる学級の取り組みなどについて、話し合いをしていました。

来週の月曜日の「人権集会」では、これまでの取り組みの状況やこれからの目標など、全学級が発表し合います。

12月4日(水)家庭科の授業 【5年生】

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5年生の家庭科では、エプロンを作っていました。
ミシンで縫ったり、アイロンをかけたり、一生懸命に取り組んでいました。

12月4日(水) 理科 「空気のあたたまり方」 【4年生】

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理科で「空気のあたたまり方」の実験を行いました。線香のけむりをビーカーに集めて、底をカイロで温めました。すると、けむりが上へ上へと動いていきました。結果、「空気は、温められたところから上へ動く」ことが分かりました。

12月4日(水) 「虹が出たよ」 【4年生】

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掃除の時間、窓の外を見るときれいな虹がかかっていました。発見した子ども達は大喜びで教えてくれました。また、「どうして虹ができるのか」について、理科的な観点からその仕組みを教えていただきました。とってもきれいな虹でしたね。

12月4日(水) 6年生 中部中学校入学説明会

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胸を張って中学校へ進学できるように、卒業までの小学校生活を大切に過ごしましょうね。

12月4日(水) 6年生 中部中学校入学説明会

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6年生は中部中学校へ行き、入学説明会に参加しました。
中学校1年生の全生徒による合唱で迎えられ、学校生活についての説明や授業見学を行いました。

12月4日(水)体育の授業 【2年生】

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2年生の体育の授業の様子です。
リズムなわとびを行っていました。
手本の子たちやDVDなどを見ながら、みんな、いろいろな技に挑戦していました!

12月4日(水)書写の授業 【1年生】

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1年生の書写の授業の様子です。
字の正しい書き方について、ていねいに確認しながら、授業が進められていました。
みんなしっかり話を聞いて、前向きに取り組んでいました。

12月4日(水)朝の風景

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朝の風景です。
子どもたちが元気に登校してきています。
昇降口では「ちょボラ」に取り組む子どもたちもいます。
花に水やりをしている子どもたちもいます。

12月3日(火)第3回学校運営協議会報告と第4回学校運営協議会開催の案内

第3回 末広小学校学校運営協議会の報告
1 開催日時  令和元年12月3日(火) 午前10時45分〜
2 場  所  一宮市立末広小学校 図書館
3 公  開
4 傍聴人 0名
5 出席者11名
6 各学年の授業参観
7 議題と審議の内容
(1)2学期の教育活動の反省と課題
   ○あいさつ運動について   
   ○教育活動について
    ・現職教育の実践状況について
    ・児童等の状況について
   ○親子ぴかぴか大作戦、学習発表会、学校支援ボランティアについて
   ○広報誌について
   ○その他
校長・教頭・教務主任が説明し、各委員から意見を聞いたのち、承認を得ました。
(2)3学期の教育活動について
  教務主任が説明し、承認を得ました。
(3)来年度の学校運営について
校長が現状を説明し、今後のあり方について各委員から意見を伺いました。
(4)4部会の協議
8 今後の予定について
  教頭が説明し承認を受けました。

第4回 末広小学校学校運営協議会の案内

1 開催日時  令和2年2月25日(火)
2 場  所  午前10時45分〜 図書室
3 公  開
4 傍聴人定員10名
(傍聴を希望する場合は、2月21日(金)までに学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また、定員を超えた場合は、先着順とします。)
5 議  題
(1)あったか家族週間について
(2)学校評価について
(3)今年度の教育活動について(成果と課題)
(4)来年度の学校運営について


12月3日(火)第3回学校運営協議会

本日図書室で第3回学校運営協議会が開催されました。議題に入る前に、委員の方に各学級の授業参観をしていただきました。2学期の取り組みについては、学習発表会が話題となり、意見をいただきました。来年度の学校運営についても貴重な意見をいただき、参考になりました。給食の試食をしながら、意見交換も行いました。ありがとうございました。
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12月3日(火)社会の授業 【4年生】

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4年生の社会の授業の様子です。
日本の高速道路について、学習していました。
高速道路はつながっているが、区間によって、呼び方が違っていることなどを学んでいました。しっかり話を聞いたり、質問したりすることができていました。

12月3日(火)算数の授業 【6年生】

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6年生の算数の授業の様子です。
みんなで文章題をじっくり解いていました。
映し出された関係図からわかることを、みんなで確認しながら着実に問題を解いてました。

がんばれ!6年生!

12月3日(火)文章を書く 【5年生】

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5年生の国語の授業の様子です。
「考えの根拠となるグラフや表を使って、くらしについての考えを書こう」というめあてで、授業が進められていました。一人一人が、資料となるグラフや表を使って、一生懸命文章を書いていました。

12月3日(火)国語の授業 【3年生】

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3年生の国語の授業では、「ちいちゃんのかげおくり」という単元の学習をしていました。「第1、第2場面で起こる出来事を読んで考えよう」というめあてで、学んでいました。みんなで教科書をじっくり読んでいました。
時折、先生が楽しそうな話もしていました。
教室の横には、前の時間までに学んできたことが掲示されていました。

12月3日(火)図画工作の授業 【1年生】

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1年生の図画工作では「○○のぼりを描こう」というテーマで、思い思いの絵を描いています。子どもたちは、時々、先生からアドバイスをもらいながら、一生懸命に描いていました。

12月2日(月)図画工作の授業 【5年生】

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5年生の図画工作の授業の様子です。
読書感想画の鑑賞会を行っていました。
素晴らしいと思う友だちの作品について、紹介をしていました。

12月2日(月)理科の授業 【3年生】

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3年生の理科の授業の様子です。
てんびんを使って、重さ比べをしていました。
身近な物を使って、いろいろ実験し、記録をとって調べていました。

12月2日(月)図書委員会

 委員会の時間に、本を紹介するポップをつくりました。おすすめのところや、分類番号まで書いてあります。ぜひ、参考にしてたくさん本を読んでくださいね。
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12月2日(月)算数の授業 【2年生】

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2年生の算数の授業の様子です。
文章の中から必要なことをみつけて答えることをめあてに、授業が進められていました。
文章をじっくり読んで、問題に取り組んでいました。
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