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最新更新日:2024/06/28 |
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【速報】学習発表会3
5年生は、「ヌイ ストーリー」。家庭科の実習と愛を関連づけました。
6年生は、「ヒストリーキング」。歴史の学習を楽しく、劇で伝えてくれました。 全員合唱の「パプリカ」は、ハモりと元気な振り付けで圧巻でした。 すばらしい学習発表会、須山っ子たち、がんばりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【速報】学習発表会2
1年生は、「大きなかぶ」。 サツマイモも登場しました。
4年生は、「あ!」。学校生活を楽しく紹介しました。 そして、読み聞かせボランティアの方々から、しっとりと読み聞かせをしていただきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【速報】学習発表会1
すばらしい天気のもと、学習発表会が行われました。
3年生は、「あらしの夜から3年後」 2年生は、「楽寿園へゴー」 国語や生活科その他の活動を劇でみんなに伝えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日の授業 (外国語編)
4年生、「What do you want?」5年生、「Can you 〜」 3年生、「color」の文や言葉で、たくさん楽しみました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の給食 11月29日(金)![]() ![]() ・牛乳 ・さんまの蒲焼き ・和風野菜炒め ・みそ汁 《感想》 さんまは、外側の衣がサクサク。中の身はふわふわで、脂っぽくなくおいしくいただきました。 和風野菜炒め煮に入っていた「ほんしめじ」。いつもの「ぶなしめじ」と比べて、味と香りが違いました。ちょっと贅沢な一品です! 今日の給食 11月28日(木)![]() ![]() ・牛乳 ・じゃがいもと豆のソテー ・白菜のミルクカレースープ ・ヨーグルト 《感想》 玄米や豆、ヨーグルトなどヘルシーな食材をいただきました。スープは、カレーの風味だったので、パンと一緒に食べやすかったです。 今日の給食 11月27日(水)![]() ![]() ・牛乳 ・親子煮 ・みそ汁 《感想》 鶏肉がとても柔らかく、卵とよくマッチしていました。とてもよい親子関係だと思いました。 十里木で初雪
おはようございます。昨夜は十里木で雪が降ったそうです。愛鷹山の一部も雪景色です。厳しい寒さの中ですが、子どもたちは元気に自主トレーニングに励んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日の授業1
3年生の国語です。新しい単元の朗読を聞きます。そのあと、意味調べをしました。
![]() ![]() ![]() ![]() 朝活動 全員〇〇の練習
今朝の活動は、全員○○の練習です。各学年教室で練習してきたものの集大成。内容は、シークレットです。乞う、ご期待!
![]() ![]() ![]() ![]() 本日の授業3
5年生の音楽です。今日は、オルガンを使って和音の学習をしています。ドミソが心地よく聞こえてきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日の授業2
2年生、じっとしています。何もしていないわけではありません。音楽の鑑賞です。しっかり聴いて、感想を書きました。
![]() ![]() 本日の授業1
1年生の図工です。粘土を使って、おいしそうなごちそうを作っています。色を少し使うと、本物そっくりです。
![]() ![]() ![]() ![]() 今日の給食 11月26日(火)![]() ![]() ・牛乳 ・アンサンブルエッグ ・きのこチャウダー 《感想》 一段と寒い日でしたが、チャウダーのおかげで体が温まりました。 今日の給食 11月25日(月)![]() ![]() ・牛乳 ・鶏肉と根菜のカレー ・ブロッコリーのサラダ 給食員さんからクイズです。 「今日のカレーには、鶏肉と6種類の野菜が入っています。さて、それは何でしょう?」 もぐもぐタイムが終わると、「れんこん!」「だいこん!」「ごぼう!」「にんじん!」「たまねぎ!」と、順調です。「じゃがいも!」さといもは、なかなか分かりにくかったようです。 今日の給食 11月22日(金)![]() ![]() ・牛乳 ・すき焼き風煮 ・みそ汁 《感想》 今日はとても寒い日だったので、温かいすき焼きとみそ汁で、ほっとしました。 4年 バーベキュー大会
4年生の学年行事、バーベキュー大会です。夏に経験した「炭焼き体験」で作った炭を使っています。仕込み、炭の火おこし。そして、食べる・・・です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日の授業3
6年生が、理科でつり合いについて学習しています。物理に没頭しているところです。
![]() ![]() ![]() ![]() 本日の授業2
1年生が、説明文をもとに、消防自動車について議論しています。くわしい説明をしっかり聴いています。
![]() ![]() 本日の授業1
5年生、版画が完成しました。余白を切り取り、台紙に貼ります。いよいよ、掲示の段階です。
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