今日は、作品展の児童鑑賞日でした。他の学年の作品を見るのをとても楽しみにしていた子どもたち・・・目を輝かせながら、すてきな作品を鑑賞していました。兄弟や同じ通学班の子の作品を見つけたり、自分のお気に入りの作品を探したりして、充実した時間を過ごしました。
　明日はいよいよ作品展です。子どもたちの力作を、ぜひご覧ください。

　国語の時間に、図書館で、観察したり実験したりして分かったことを書いた「科学読み物」を読みました。学校図書館司書の先生に、本の選び方を相談しながら、興味のある分野の本を手に取りました。虫や植物、食べ物、宇宙などさまざまなもののふしぎを知ることができました。

　今日は、体育館の作品を鑑賞しました。
それぞれの学年のよいところをたくさん見つけました。
あんなの作ってみたいね。すごく細かく作ってあるね。
これからの作品作りにいかせるといいですね。

　今日は、小数と分数の大きさをくらべました。0.1や10分の1の何個分なのか、数直線に表して比べると、よく分かりましたね。

　算数の授業では、１００ｃｍをこえる長さについての勉強をしています。１００ｃｍ＝１ｍ・・・今日は、１ｍものさしを使って、教室内のいろいろなものの長さを測ってみました。

　算数の授業では、量の単位の学習に入りました。６年生で学習する最後の内容です。今日は、長さと面積、体積の単位の関係を調べました。同じ単位にそろえて考えること・・・忘れないようにしてくださいね。

　今日は、サッカーに取り組みました。パス練習などを行った後に、グループ対抗で、ゲームを楽しみました。ボールを一生懸命追いかけましたが、ついついボールに群がってしまいがちでしたね。みんなで作戦を考え、レベルアップを図っていきましょう。

　今日は、豆電球を使って電気を通すものと通さないものを調べました。教室内のいろいろなもので確認しました。みんな、楽しそうに調べていました。自分で実際に確かめることは大切ですね。

　社会の授業で、情報化する社会と私たちの生活について調べたり、考えたりしています。今日は、新聞のテレビ番組欄を見て、放送局の番組編成の特徴や工夫について考えました。

　書写の時間、とめやはね書く位置など、これまで学んできたことに気をつけて、ひらがなやカタカナ、漢字を書きました。よい姿勢で書く習慣は、これからも意識していきましょう。

　音楽の時間、リコーダーや鍵盤ハーモニカでいろいろな曲を演奏しました。公開授業でも保護者の皆様に披露するクラスがあります。ぜひ、ご参観ください。

　自分の将来について真剣に考え、十年後はどこで何をしていてほしいか、自分に向けた手紙を書きました。今日は二分の一成人式に向けて、発表の練習を行いました。当日は、大きな声で堂々と発表ができるように準備をしています。

　図画工作の「たのしくうつして」で、版画の台紙を作っています。１年生での経験があるため、顔のこまかい部分の形をつくり、上手に紙を切っていました。
　さまざまな紙質の材料を生かし、どんな作品になるのか考えながら、作りました。

　生活科の学習で、冬見つけをしました。食べ物、遊び、服装、道具など見つけた冬について発表したあとで、カードにまとめました。１年生の皆さん、明日の１時間目は、屋内運動場で１年生から６年生までの作品の鑑賞をします。すてきな作品がいっぱいありますよ。お楽しみに！。

理科の時間に、豆電融を使った実験をしました。アルミ缶やスチール缶をやすりでけずり、アルミや鉄は電気を通すか通さないかを確かめました。

　今日の体育では、持久走とリズム縄跳びを行いました。

　持久走は、「今日は○位になりたい。」「○○くん、ぬかそう。」などと、自分なりのめあてを持って走り始めた子どもたち。走り終わった後は、さわやかな笑顔でした。

　リズム縄跳びは、１から６年生まで、学校全体で取り組んでいます。休み時間にも、運動場で、流れるリズムに合わせ練習している子どもたち。技はできるようになっても、リズムに合わせるのが難しいのです。

　国語の授業で「たぬきの糸車」というお話があります。今日は、新しい漢字を勉強しました。糸、村、白、玉、音などいろいろな漢字を覚えました。習った漢字は、お家でも少しずつ練習していきましょう。

　理科の授業では、「メスシリンダー」や「こまごめピペット」の使い方を学習しています。変わった名前の実験器具に、子どもたちはとても興味をもっていました。どちらも割れやすい器具です。うまく扱えたかな？

　算数の時間に、算数セットの中にある１０円玉や１円玉を使って、たし算やひき算の練習をしました。操作や片づけまでしっかりできました。

　算数の授業では、割合を使って求めたい数を計算しました。全体の何倍にあたるかを考えて、計算しました。６年生での学習内容も、あとわずかとなってきましたね。最後までがんばりましょう。