掃除をする場所の役割分担を、話し合いで決めています。みんなで、協力してきれいにしていきましょうね。

　新しい年に向けて、目標としたいことを書いています。頑張ればできそうなことを選んで、目標達成に向けて努力していきましょうね。

　宿題の答え合わせをしています。正しく答えることができたかな？間違えたところは、直しておきましょうね。

　今日から学校生活が再開します。みんなで体育館に集まって、はじめの会で区切りを付けます。校長先生から、進級や卒業に向けて目標をもって生活することや、今日行われる競書会でみんなに心掛けてほしいことについてお話がありました。
　新しい年も、しっかり頑張りましょうね。

　今日は冬休みの最終日です。楽しい冬休みを過ごしたことと思います。
　明日は、どの学年も５時間授業で、１５時に一斉下校をします。５時間目は競書会を行うので、忘れ物がないようにしてくださいね。
　明日から、通常の学校生活が始まります。早寝、早起きをして、元気に学校に来てくださいね。

　明けましておめでとうございます。
　皆様におかれましてはつつがなく新しい年をお迎えのこととお慶び申し上げます。
　今日は初日の出を見ることができました。学校のウサギたちも元気に年を越しました。

　新しい年が皆様にとって素晴らしい年になりますよう願っています。

　今日は日差しはありますが、冷たい風が強く運動場で遊んでいる子は見られません。校庭の四季桜はまだ花を咲かせています。
　先生たちも、令和元年の勤務は今日が最終です。
　皆様、よいお年をお迎えください。

　今日の献立は、主食が「コーンライス」、主菜が「ローストチキン」、副菜が「フラワーサラダ」、汁物が「レタスのスープ」、そして「クリスマスデザートセレクト」と「牛乳」です。
　今日の給食は、少し早いですが「クリスマス献立」です。行事食を、みんなで楽しく食べていました。今日は、冬から春にかけてが旬の「ブロッコリー」を出しました。ブロッコリーは、花の蕾と茎を食べる珍しい野菜です。体の調子を整えてくれる「ビタミン」がたくさん含まれているので、風邪にかかりにくくなります。冬休み中も、野菜をしっかり食べ、規則正しい生活をして、来年からも元気に登校できるようにしましょう。

　今日の献立は、主食が「ごはん」、主菜が「竹輪のお好み揚げ」、副菜が「野菜の柚子香和え」、汁物が「南瓜入りごまみそ汁」、そして「牛乳」です。
　12月22日の冬至を意識した「冬至給食」をつくりました。冬至には、名前の最後に「ん」が付く食べ物を食べると、縁起がよいとされています。また、「ん」が２つ付く食べ物を食べると、特に運を呼び込むと言われています。そこで、給食では「にんじん」と「れんこん」と「南瓜」を出しました。南瓜は、昔「なんきん」と呼ばれていたので、これも運を呼び込む食べ物になりますよ。

　冬休みの直前ということで、まとめの会を行いました。校長先生から、お手伝いやあいさつを頑張りましょうとお話がありました。また、将来やりたいことやなりたい自分について考えておきましょうともお話がありました。よく考えてくださいね。
　この冬休みに楽しい思い出をたくさん作って、１月７日に元気に登校してくださいね。

　令和元年の最後の授業日なので、お楽しみ会を行っています。みんなで楽しく過ごしましたね。令和２年からも、みんなでがんばりましょう。

　算数の時間に、教科書を使ってこれまでの復習をしています。計算の順序を工夫して、計算がしやすくする方法も理解することができましたね。

　敷き詰められた「○」がいくつあるのか、掛け算を使って求めます。どんな方法があるのか、まずは自分で考えてから、グループで話し合います。話し合いができるように、しっかり考えをまとめておかないといけませんね。

　算数の時間に、これまで学習したことを復習をしています。繰り上がりのある足し算や引き算の計算がしっかりできるようになりましたね。

一年生を招待してなかよしフェスティバルをひらきました。二年生が一年生をつれていったり、遊び方の説明をしたりして、つくったおもちゃで遊んで楽しませることができました。一年生からお礼でクリスマスツリーをもらいました。

　運動場で、決められた距離を走っています。最後までペースを落とさずに走るのが大変ですね。頑張っていきましょうね。

　友達がクリスマスプレゼントに欲しいものは何でしょうか。英語を使って尋ねたり、答えたりしています。自分が欲しいものを英語で、何と言うのか、よく考えて答えています。

　１年生との仲良しフェスティバルを終えて、２年生だけでお店を開いて、楽しんでいます。ゲームをするほうも楽しいですね。

　２年生に開いてもらった仲良しフェスティバルの感想を書いています。楽しかったことがたくさんあったから、何を書くか迷ってしまいますね。一番伝えたかったことをまとめてから、文章を書いています。

普段から集中したり、話し合ったりしながら授業に参加しています。