最新更新日:2024/11/15
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「さわやかな笑顔 かがやけ浅野っ子」子どもたちの笑顔があふれる学校になるよう、がんばっています。応援よろしくお願いします。

5学年 7月16日(火) トーチトワリング

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本日、実際にトーチ棒に火をつけてトーチトワリングを行いました。
今まで練習をしてきた成果を発揮し、火がついても一生懸命行いました。
キャンプ本番も期待しています。

7月16日(火) 1学年 お楽しみ会

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今日は体育館で、1年生のお楽しみ会を行いました。音楽で勉強した「かもつれっしゃ」や「しろくまのジェンガ」をみんなで踊って楽しみました。

1学年 7月16日(火) 音楽の時間

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 「どれみのキャンディー」の「ドレミ…」の音にふりをつけて歌いました。何度か練習してから歌ったのですが…
教室内に笑いがあふれたのはなぜでしょう?

7月12日(金) 児童朝会

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 掲示委員会と飼育委員会の発表がありました。委員会で頑張っていることを堂々と分かりやすく発表することができました。

2学年 7月12日(金)算数

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「1Lは、どれくらい」 いろいろな入れ物に入るかさを調べました。1Lますを使い調べました。

7月12日(金)もうすぐ夏休みですが…

 あと1週間で夏休みですね。
 「もうすぐ夏休みだ!」とうきうきする気持ちもわかりますが、こういう時こそ気を引き締めて、事故に合わないように、けがをしないように、生活したいものです。
 楽しい夏休みを迎えられるように、よい締めくくりをしましょう。

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7月12日(金)5年生 家庭科の授業では…

 今、家庭科の授業で小物入れを作っています。

 裁縫の授業には、初めから地域のボランティアさんに入って支援をしていただいています。わからない時や困った時にはすぐに見てくださったので、どの子も玉結び、玉どめ、なみ縫いなど自信をもってやれるようになりました。

 今日は、ボランティアさんが形や色、大きさの異なった素敵なボタンをたくさん持ってきてくださいました。それをつけて小物入れを作っています。

 もうじき完成します。来週は、みんなの作品を並べて鑑賞します。

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5学年 7月11日(木) キャンプ入所オリエンテーション

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 パソコン室にて、5年生全員で旭高原少年自然の家のルールについての動画を見ました。初めて見る施設の写真に、より一層、キャンプへの楽しみが増しました。

4学年 7月11日(木)夏休みの本を借りました

 夏休みの本の貸し出しを行いました。2冊の本を選び、子どもたちはわくわくしています。
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4学年 7月11日(木)光とかげから生まれる形

 図工の時間に、「光とかげから生まれる形」の学習を行いました。スクリーンに投影する材料を持ち寄って、友達と協力しながら楽しむことができました。動物を表現したり、人の顔を作ってみたりと、それぞれの形の面白さが表れました。
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3学年 7月10日(水) 総合

パソコン室で、カレンダーづくりをしました。自分の好きな絵を入れて、お気に入りの作品を完成させました。
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2学年 7月11日(木)図工

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図工「しんぶんしとなかよし」、新聞紙をちぎったり、折り曲げたり、丸めたりしました。楽しみながら、服・帽子・道具などを作りました。

4学年 7月9日(火)下水道について2

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自分たちの身近なもので、どれだけ水が汚れてしまうのか、実験をしました。水をきれいに使う工夫などについて学ぶことができました。

たけのこ学級 7月9日 たけのこ畑の草むしり

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 本日は、たけのこ合同で、たけのこ畑の除草作業を行いました。サツマイモが元気に成長できるよう、一生懸命に草むしりをすることができました。

2学年 7月9日(火) 水泳

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 今日は、伏浮からバタ足、手をつけての泳法まで練習しました。
多くの児童が前回の授業よりたくさん泳ぐことができました。

2学年 7月8日(月) 何Lかな?

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算数で「かさ」の学習をしています。1Lますを使って、バケツに何Lの水が入るか調べました。

1学年 7月5日(金) 楽器でリズム

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 すず、タンバリン、カスタネットを使って、自分が作ったリズムを打ちました。同じリズムでも、楽器が違うと違って聞こえることに、驚きの様子でした。

たけのこ学級 7月5日 七夕会

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 本日は、たけのこ合同で七夕会を行いました。歌を歌ったりゲームをしたりして、七夕を楽しみ、仲間との絆を深めることができました。

4学年 7月5日(金)本の紹介

 国語の時間に学習した「一つの花」を紹介しました。聞いている人が、もう一度読みたいと思うよう、自分の言葉で一つの花について紹介することができました。
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4学年 7月5日(金)平行四辺形を敷き詰めて

 算数の時間に、小さな平行四辺形を敷き詰めて、模様を作りました。作った模様から、大きな平行四辺形や長細い平行四辺形を見つけ、発表しました。
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