割合を使って解く問題の学習です。
　全体を１として考える方法を使って解いていました。　

「一宮市教育委員会賞」「一宮市歯科医師会賞」をいただきました。今後も、西成東小学校のみなさんの健康に対する意識が高まり、ますます元気に過ごせるように、努力していきたいと思います。

今年度、本校の歯みがきの取組や永久歯のう歯治療率がよかったため、最高位の優良校「一宮市教育委員会賞」と「一宮市歯科医師会賞」をいただきました。きれいな歯の人が多く、給食後の歯みがきや家庭での歯みがきが習慣化できていると思います。この賞をいただけたのも、保護者のみなさまのご協力あってこそだと思います。本当にありがとうございます。

今日は、この冬一番の冷え込みになりましたが、ＹｏｍｏＹｏｍｏさんが来て下さったおかげで子どもたちの心はホカホカです。ありがとうございました。

ふれあい3「和菓子の本」
１−１　　「そらからきたこいし」
１−２　　「キャンディがとけるまで」
２−１　　「おにたとおふく」
２−２　　「はなくそにんじゃ」
３−１　　「かぼちゃひこうせんぷっくらこ」
３−２　　「なんでやねん」
　　　　　「うえきばちです」
ふれあい1〜2「おうちにいれちゃだめ！」
４−１　　「びんぼうがみとふくのかみ」
４−２　　「あとかくしの雪」
５−１　　「どんなかんじかなあ」
５−２　　「でこちゃん」
６−１　　「みずいろのぞう」　
６−２　　「せつぶんのひのおにいっか」
　　　　　「はっきょいどーん」

　毛筆で「永」の字を書きます。
　「永」の字には、書に必要な技法がすべてふまれています。その永字八法を意識して取り組んでいました。

　本を調べて、報告文を書く学習です。
　まずは自分の調べたいことについて簡単にまとめていました。

　話し合いの仕方についての学習です。
　みんなで考えを出し合って決める手順を学び、実際に取り組んでいました。

　音声計算の練習です。
　基本的なたし算やひき算の問題を２人ペアで行っていました。

　小数の学習です。
　小数のたし算や引き算の方法を学び、練習していました。

　複合語の学習です。
　「とび上がる」という言葉は、どんな言葉が結びついてできているかを考えていました。

　２年生は、去年１年生の時に招待してもらった経験を生かして、今日の「おもちゃフェスティバル」の準備と練習をしてきました。それぞれのグループが、自分たちで作ったお店でゲームなどで１年生をもてなしました。ゲームに参加した１年生の子には、自作の景品を渡していました。１年生にとっても素晴らしい経験になったと思います。

　１年生を招いて「おもちゃフェスティバル」を行いました。ボーリング店や魚釣り店・くじ引き店・コロコロコローンの店などを開いて、１年生のお客さんを一生懸命もてなしていました。とても素晴らしい体験になりました。

自分を支えてくれた人たちのことを考えながら、今までの自分を振り返る活動をしました。立志式には、ひとりひとりが将来にむけた自分の決意を発表します。

子どもたちには、この地域にある素晴らしい伝統を伝えていって欲しいと思います。お忙しい中、ご指導下さった春明太鼓の先生。ありがとうございました。

発表の様子です。

春明太鼓の体験をしました。迫力のある演奏を聴いたあと、グループに分かれて春明太鼓を習っている子を中心に練習をしました。どのグループも短い時間の中で素晴らしい発表になりました。

今日は、漢字のテストを受けました。頑張っています。

ふれあいでは、子どもたちがヒヤシンスに水をあげています。きれいに咲きました。

地元の春明太鼓のおふたりの方が来て下さり、太鼓の体験授業を開催しました。
まずは、春明太鼓のメンバーである６年生３名の演奏から始まりました。皆が興味をもって楽しめる授業です。来て下さったおふたりの方、本当にありがとうございました。

　動物の様子を歌や楽器で表します。
　どの楽器をどう使うとうまく表現できるか考えながら取り組んでいました。