１２年後の自分の姿を思い浮かべ、立体に表します。
　今日は骨組みを作り、粘土を少しつけました。
　どんなサッカー選手、小児科医、保育士さんができるか楽しみです。

　本日の漢字の練習の様子です。
　子ども達が担当漢字の先生になって学び合っています。

　楽しみながらがんばっています。

　2年生のリース作りの様子です。
　みんな笑顔で取り組みました。

　本日の学校公開の様子です。
　道徳では、進んで手を挙げ積極的に授業に参加する子ども達の姿が見られました。
　他にも九九の勉強や、生活のサツマイモリース作りに取り組みました。

　子ども達のリース作りを見守ってくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。

　５時間目に防犯教室がありました。一宮警察署の方が、不審者からの身の守り方を教えてくださいました。合言葉は、『イカのおすし』です。『ついてイカない・のらない・おおごえで・すぐにげる・しらせる』ことが大切です。また、留守番をしているときに、知らない人が訪問してきたときの対応は、各家庭でどうするかを決めておくよう、宿題も出ました。ご家庭でも、ぜひ話題にしていただけたらと思います。

　今日の道徳では、きまりについて学びました。公園の様子から、問題点や公園に必要なきまりを考え、看板を作りました。また、きまりをつくる人たちはどんなことを大事にしてつくっているのか考えました。

　学校公開がありました。緊張しながらも、挙手をして堂々と発表する姿や、話を一生懸命に聞く姿が見られました。「いつもより緊張した」という声も聞こえました。明日も素敵な姿が見られるのが楽しみです。

今日の献立は、麦ごはん、牛乳、シャキシャキれんこんキーマカレー、フルーツクリームヨーグルトです。

れんこんは、蓮（はす）の花のくきが大きくなったもののことです。
見た目が根のように見えることから蓮の根＝蓮根（れんこん）と呼ばれるようになったそうです。
食べ物の名前の由来にも様々ないわれがあるんですね。

　外部講師の方がお越しになり、環境教育をしていただきました。人は一人で生きているわけではなく、自然や植物があるから生きていること、生き物を大切にしていくこと、環境を大切にしていくことなど分かりやすく教えていただきました。

　最後に、実際にあった命の話をしていただき、涙を流す子もいました。とても心にのこるお話でした。

　これからも環境を大切にしていこうとみんなで約束しました。

　１１月８日・９日は、学習発表会並びに学校公開を行っております。ぜひ、子どもたちが熱心に作り上げた作品を見に来てください。また、８日は１時間目から５時間目、９日は１時間目から３時間目まで授業公開をしております。頑張っている姿をぜひご覧いただければと思います。
　ご来校の際は、名札を胸につけ、スリッパをご持参いただきますよう、お願いいたします。

今日の献立は、中華めん、愛知の八丁みそちゃんぽん、揚げギョーザ、バンバンジーです。

愛知の八丁みそちゃんぽんは、市内の児童が考えてくれた応募献立です。
ちゃんぽん仕立てのスープに八丁みそを加え、コクとうまみを引き出しました。
八丁みそは、江戸時代、八丁村というところでみそが作られていたことから、その地で作られたみそのことを八丁みそと呼ぶようになったそうです。

本日のリース作りの様子です。

本日の音読劇の様子です。がまくん、かえるくん、ナレーターになって気持ちをこめながら音読をしました。体を動かしたり、悲しい顔を工夫したりして、笑顔で取り組む様子が印象的でした。

本日の生活の時間の様子です。班で一つ用意したプレゼント用リースをみんなで作りました。落ち葉やドングリをつけた秋らしいリースや、ベルなどをつけたクリスマス仕様のリースができました。素敵な仕上がりで子ども達も嬉しそうでした。

　金属を温めたり冷やしたりすると体積が変化するか実験をしました。温めたときと冷やしたときの変化に「わー！すごい！」と驚いている様子でした。

　学習発表会の児童鑑賞日でした。ほかの学年が作った作品を興味深そうに見ていました。兄弟や班長さんの作品を見つけて、「とらが上手だね。」「サッカーをしているよ。」などと話しながら鑑賞しました。

来週のサツマイモパーティーに向けて係活動を行っています。飾り係は折り紙を丁寧につなげて素敵な飾りを作り上げました。他にも調理係、歌係など様々な係が班に分かれて活動を行っています。本番が楽しみですね。

本日は児童鑑賞日でした。２年生は他学年の作品をゆっくりと鑑賞し、「すごい！」と笑顔で話していました。特にペア学年である５年生の作品に興味津々な様子でした。

　体育では、「はばとび」の授業がはじまりました。走り方や、踏み切り方を工夫しながら何度も取り組みました。さらに遠くへ跳ぶために、これから練習をしていきます。次回も楽しみですね。

　理科では太陽に光について調べています。今日は鏡を使った実験を行いました。鏡を使って光を反射させ、枚数によって明るさやあたたかさがどうなるかを調べました。