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最新更新日:2024/06/24 |
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5年生 伝える伝言板(12/12)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 体育(12/12)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今年から取り組み始めた「リズムなわとび」の練習を行っていました。 6年生 書写(12/12)![]() ![]() ![]() ![]() 新しい先生の指導も受けながら、真剣に取り組んでいました。 6年生 国語(12/12)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 狂言がどういうものかを動画で確認していました。 全国健康づくり推進学校『優秀校』決定!(12/11)![]() ![]() 1年生 国語(12/11)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 日にちの特別な読み方の復習をしていました。 2年生 ピア・サポート(12/11)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 動物の会話を例にあげながら考えていました。 3年生 体育(12/11)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いろいろな技ができるようにと練習に励んでいました。 4年生 図工(12/11)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分の部屋に飾れるものを作ろうと、集中して取り組んでいました 5年生 理科(12/11)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 電池の数やコイルの巻き数を増やすと電磁石の強さがどうなるかを調べていました。 6年生 国語(12/11)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今まで学習してきたことを振り返りながら、筆者の書き方の工夫の効果を考えていました。 第3回 西成東小学校学校運営協議会の報告と、第4回 学校運営協議会の予定 12/10【第3回 西成東小学校学校運営協議会の報告】 1 開催日時 令和元年12月10日(火) 10:30〜11:50 2 場所 校長室 3 公開 4 傍聴人 0名 5 出席者 12名 6 議題と審議の内容 以下の議題について、承認されました。 ○ごみ0運動の取り組み ○あいさつ運動の取り組み ○学芸会保護者アンケートのまとめについて ○「もちつき大会」について ○学校評価について ○令和2年度の選手権大会及び部活動について ○令和2年度のPTA総会及び引き取り下校について 【第4回 西成東小学校学校運営協議会の案内】 1 開催日時 令和2年2月3日(月)10:00 2 場所 校長室 ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 算数(12/10)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() くり下がりのあるひき算の解き方を確認した後、多くの問題で練習していました。 2年生 国語(12/10)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 発展として、先日行った「イモきんとん」の作り方を順序良く説明する練習をしていました。 3年生 国語(12/10)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 登場人物について、本文に書かれていないことを想像して考えていました。 4年生 理科(12/10)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 試験官に水と至温テープを入れて火で加熱し、水がどのように温まっていくかを調べていました。 5年生 国語(12/10)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 説得力のある文章にするために、グラフや表をどのように使うとよいかを考えていました。 6年生 算数(12/10)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 求め方を友だちとも相談しながら考えていました。 1年生 危険予知トレーニング(12/9)
今日は、学校の中で起こりうる危険について考える授業を行いました。
1 給食のとき 2 そうじのとき 多くの人がいる学校だからこそ、周りの様子をよく見て、相手に配慮して行動することが大切になります。積極的に挙手をして意見を発表できました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 算数(12/9)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ひき算に慣れるために、多くの計算問題を解いていました。 |
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