新入学児童体験入学及び入学説明会を開催しました。新入学児童の保護者の皆さまには、新しく始まる小学校生活や保健についての説明を熱心に聴いていただき、ありがとうございました。限られた時間での説明でしたので、十分ではなかったかもしれません。本日お配りした学校ガイドなどをじっくり読み返していただき、入学の準備を進めていただきますようお願いいたします。
　また、子育て講話として、元祖父江町教育長の橋本弘之先生に「子どもを伸ばす子育て」をテーマにお話をしていただきましました。家庭では「笑顔・会話・話を聞く」ことが大切で、それが「安心できる・楽しい・認められる」場所にする秘訣だと教えていただきました。また、「ほめる・認める・励ます子育て」をするようにとアドバイスをいただきました。

　今日の図工では、今まで彫刻刀で彫ってきた版木にローラーでまんべんなくインクをつけ、バレンでこすって刷りました。ワクワクしながら和紙をめくり、その出来栄えに嬉しそうにしたり驚いたりしていました。１枚刷ったあと、インクをつける量やバレンの動かし方を変えたり、さらに彫刻刀で彫って模様を加えたりして、２枚目・３枚目を刷る子が何人もいました。

　６年間すごした小学校に感謝の気持ちを伝えるプロジェクトについて話し合いました。名前は「２５２５（ニコニコ）プロジェクト」に決定。班ごとにどんな活動をするかを話し合いました。

　今日は、新入児体験入学がありました。１年生は、歓迎会で小学校での活動を紹介をしたり、歌とダンスのプレゼントをしたりしました。これまでに何度も練習してきたので、みんな堂々とせりふを言って、元気にダンスを踊ることができました。歓迎会のあとは、１年１組の教室で、けん玉を作って遊びました。どの子も、お兄さん、お姉さんとして新入児に優しく接していました。あらためて成長を感じました。

　６時間目は５年生が新入児と交流しました。今日のために選んだ本を読み聞かせたり、学校内を案内したりしました。子ども達が新入児を思いやりながら声をかけている姿に、もうすぐ最高学年になる頼もしさを感じました。新入児の子たちが「今日は楽しかった」と言いながら、保護者のもとに戻っていきました。

　この時間は、「はしのうえのおおかみ」という読み物を読んで、「親切にするとどんな気持ちになるか」を考えました。子どもたちは、役割演技をすることによって、おおかみの気持ちの変化に気づきました。ワークシートには、「やさしくするといい気持ちになる」「これからは誰に対しても親切にしたい」などと書いていました。

　今日はおめでたいことがありました。一つ目は、漢字ミニテストの表彰です。３学期の漢字ミニテストは全部で８枚あったのですが、そのすべてが１００点だった子が８人もいました。クラスのみんなからもたくさんの拍手をもらいました。
　そして、今日が誕生日の子がいたので、給食の時に「ハッピーバースデイ」の歌を歌って、みんなで牛乳で乾杯しました。あたたかい雰囲気の給食の時間になりました。

　今日の体育は、マット運動を行いました。前転や後転を行っていく中で基礎となってくる、ゆりかごを中心に行いました。手タッチゆりかご、足タッチゆりかご、シンクロゆりかごなど、いろいろなゆりかごの動きに挑戦しました。シンクロゆりかごでは、グループで動きを合わせて行うことで、自然と笑顔になっていました。最後に、クラス全員でそろえることに挑戦し、音がそろった時には「やったー！」と喜んでいました。

○　今日の献立
　チャーハン、牛乳、中華スープ、フルーツ杏仁

○　献立メモ
　みなさんは毎日朝ご飯を食べていますか？朝ごはんは脳の大切なエネルギー源です。脳の重さは体全体の２パーセント程ですが消費するエネルギー量は多く、体全体の２０パーセントになります。そのため朝ご飯を食べないと給食までに脳がエネルギー切れを起こしてしまい勉強や運動をがんばれなくなります。「早ね、早起き、朝ご飯」の生活習慣を守って勉強も運動も頑張りましょう。

　西五城雅楽会、真清伶人会、すみれ筝の会の方々を講師にお招きし、日本の伝統芸能である雅楽を鑑賞しました。「越天楽」舞楽の「陵王」を鑑賞し、日本古来の厳かな音色や舞の勇壮さを堪能しました。また、本校の６年生との「越天楽今様」の共演や、様々な楽器に触れる体験もさせていただき、日本の伝統や文化にふれるすばらしい機会になりました。地域の方々のご協力で、朝日西の子どもたちにこのような貴重な体験をさせていただきましたことに感謝いたします。

早朝より、ボランティアの方に来ていただき、読み聞かせをしていただきました。いつも子どもたちを上手にお話の世界に引き込んでくださいます。今年度の読み聞かせも、あと2回となりました。朝日西小学校の子どもたちが心豊かに育つように、よろしくお願いいたします。

　自画像がかなり彫れてきました。子ども達は彫刻刀の種類をかえて、彫り跡の効果を考えながら、一心不乱に彫っていました。その表情から、どんな作品が刷りあがるのかを楽しみにしていることが伝わってきました。

　社会科の昔のくらしの学習の一環で、七輪でもちを焼く体験をしました。マッチをするのに苦労していましたが、七輪の中の炭に火がつくのは早かったです。少し焦げてしまったもちもありましたが、醤油と海苔をつけて自分たちの焼いたもちをおいしそうにほおばっていました。昔の人の苦労を体験することが目的でしたが、子ども達にとっては、焼いたもちを食べることが目的になっていたようです。

　音楽の「私たちの国の音楽」という単元では、日本独自の音楽や楽器の学習をしてきました。そして、今日は「雅楽鑑賞会」が行われ、目の前で演奏を聴かせていただきました。お腹に響くような太鼓の音、迫力のある笙の音、すべての音が新鮮で子どもたちは聴き入っていました。また、子どもたちのリコーダーと一緒に「越天楽今様」を演奏して、日本の音楽の良さを体感することができました。後半には、実際に楽器に触れたり演奏させていただいたりして、現代の曲との違いを楽しんでいました。保護者の方も一緒に鑑賞しました。

　図工で、一版多色版画を行っています。下描きを板に写しとり、今日は彫刻刀で彫ってから、絵の具をのせて刷っていきました。水が多かったり、絵の具が少なかったりすると、なかなかきれいに色が出ません。四苦八苦しながらも、何度も重ねて刷っていったので、きれいな色で写しとることができてきました。完成が楽しみです。

　今日は、「２３＋５」や「２７−３」などの計算の仕方を数え棒を使って考えました。子どもたちは、ばらの棒を足したりひいいたりして考えればよいことに気付き、練習問題では、数え棒を使わないで正しく計算していました。

　今日の体育は「ボールけりゲーム」をしました。まず二人ペアになってパス練習をしました。先週よりも、ボールの扱いがうまくなり、狙ったところにけったり、転がって来るボールをしっかり止めたりすることができました。ゲームでは、グループで役割を決めて力いっぱいプレーすることができました。

　今日は読み聞かせの日です。教室と図書室、半分に分かれてお話を聞きました。共感できるところは「うんうん。」とうなずきながら聞きました。
　そして、今日と明後日は図書室でバレンタインイベントをやっているので、5時間目にみんなで行きました。間違い探しをやって、全問正解したら、しおりか2冊目貸し出し券がもらえます。みんな一生懸命取り組んでいました。

○　今日の献立
　ご飯、牛乳、かきたま汁、さわらの照り焼き、磯香和え

○　献立メモ
　鰆は漢字で魚へんに春と書きます。これは西日本で春に良く取れる為です。東日本では「寒鰆」と呼ばれるように１２月から２月の寒い時期に獲れます。あっさりとした味の和食に欠かせない魚です。和食はユネスコの無形文化遺産にも登録されていますので後世にも伝えていきたいですね。

　先週の社会科の様子です。日本国憲法の基本的人権の尊重について学んでいます。すべての人が安心して暮らせるように、さまざまな権利が国民に与えられていることを知りました。また、同時に果たすべき義務があることも学びました。