最後のクラブです。
８回のクラブの時間で、技を身に付けました。

今年度最後のクラブ活動です。
じっくり取り組んで、すてきな作品ができました。

今日は、今年度最後…つまり、小学校生活最後のクラブでした。
日ごろの学級のメンバーとは違った仲間とさまざまな活動を体験したり、楽しんだりしました。

　来年度入学してくる子どもたちの一日体験入学を行いました。牛乳パックで、ぶんぶんコマとヨーヨーを作りました。マジックペンを使って好きな色をぬり完成したらみんなで遊びました。小学校の席に座り、少しだけ小学生気分を味わえたかな？

４年生の社会では、愛知県の特色ある地域の学習をしています。
先週、日間賀島の学習を終えました。
日間賀島紹介パンフレットもできました。

３階の廊下の学習コーナーには、１月から日間賀島情報が展示してありました。
先生たちが日間賀島へ行って入手してきたのだそうです。
楽しい教材研究ができたそうな。
授業にはぐんと力が入っていました。

隣同士でクイズを考えて、みんなに出題していました。
国語の「話す・聞く」の学習です。
分かるようにしっかり話し、しっかり聞き取って答えます。
「これは、教室で使うものです」
「これは、中ぐらいの大きさで、みんながもっています」
「さて、何でしょう」
うーん・・・・
『どんな形をしていますか？』
「四角です」
『定規ですか』
「違います」
・・・・・
大盛り上がりです。
そろそろわかってきたかな？
パパぱあっと手が挙がります。

算数の授業でもよく手が挙がっていました。
１年生の子どもたちも賢くなりました。

みぞれが降ったので、休み時間に運動場では遊べませんでした。
「図書館で本を借りてきたよ。これ！」
「あれ？わたしも」
「わたしも！」
「あ！ぼくも」
「ぼくもだよ−」
このクラスでは、ドラえもんシリーズの科学の本が大人気でした。
「おもしろいんだよー！」
ですって。

　今日の給食は、わかめごはん、牛乳、すいとん汁、さんまの銀紙焼き、ヨーグルトでした。
　カルシウムといえば、牛乳を思い浮かべる人が多いかもしれませんが、魚にもカルシウムが豊富に含まれています。魚は日本人の食生活になじみが深く、たんぱく源としても欠かせない食品です。今日のさんまは骨まで食べられるように加工されています。

選挙活動は、朝の時間も行われています。
各教室を回って、お願いをしています。
「頑張ってね〜！」
教室から拍手が起きました。
温かな３年生の子ども達です。

推薦責任者による応援演説、第３弾です。
待っている間の緊張感が伝わってきます。
教室では、がんばる姿に拍手がおくられています。

今週は、スキルアップの時間を設定しています。
今までの復習をしています。
教室には、カリカリという鉛筆の音がしていました。

今週は、相談週間です。
担任の先生と子どもたちが一対一で話します。
嬉しかったこと、悲しかったこと、何でも話してね。

児童会作成の４コマ漫画の掲示物。
早速台紙に貼って整えていました。
４年生の担当者たちが、朝の隙間時間に頑張っていました。
「卒業おめでとう号」が間もなく掲示されます。
お楽しみに！

児童会の子どもたちが、担当の先生のところに原稿をもって来ていました。
児童会コーナーに掲示する４コマ漫画の原稿です。
１階の西昇降口付近の掲示板に、とても面白いコーナーがあるのです。
お披露目が楽しみです。

６年生が卒業文集の原稿を書いています。
小学校の思い出や将来の夢。
自分の思いを一生懸命綴っています。
もうすぐ卒業です。

先に準備運動を始めたのは、６年生。
「いーち、にー、さーん、しー」

負けるもんか！！とばかりに、２年生。
大きな高い声で叫びます。
「イーチッ、ニーイッ、サ−ンッ、シーッ！」

体育の授業が始まる直前の運動場の一コマでした。

お昼の選挙放送がありました。
立候補者とともに推薦責任者がスピーチの順番を待ちます。
この選挙放送では、テレビカメラに向かって推薦責任者がスピーチをします。
足ががくがく震えます。
ここでの主役は、推薦責任者です。
勇気を出して仲間を応援できるヒーローです。
みんなが君を応援しています。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、呉汁、てりどり、ブロッコリーのおかか和えでした。
　呉汁には大豆ペーストが入っています。大豆は、「畑の肉」と呼ばれ、良質なたんぱく質が豊富に含まれています。たんぱく質は、血液や筋肉などの体を作るもとになる成分です。これからぐんぐん育っていくみなさんにとって、たんぱく質はとても大切なものです。積極的に食べるようにしましょう。

今日で、４年生もあと２４日になりました。
そして、今日から「５年生へのカウントダウンカレンダー」を始めました。
今日は１組のものを貼りました。

２階から３階に向かう階段で、毎日１枚ずつ増えていきます。
今やるべきことをきちんとやり切って、５年生へ向かいましょう！！

社会科で「昔の道具」の学習をしています。今日はせんたく板とたらいを使って「せんたく体験」をしました。冷たい水に手をつけ、板の上で「ゴシゴシ・・」初めての体験で子どもたちは楽しそうでしたが、さすがに「手が冷たい！」「指が痛い」という声も。これが毎日続くとなったら・・・昔の生活は大変だったことが少し理解できたようでした。