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2.18 文字の特徴をつかんで（６年生）
６年生最後の毛筆は、自分の選んだ文字に挑戦しています。「愛」「世界」「アジアの仲間」の中から選び、また、自分が好きな言葉を書いている子もいました。文字の特徴をつかみながら、真剣に練習していました。
2.18 水を冷やし続けると（４年生）
2.18 一枚の写真から（５年生）
一枚の写真とその写真を撮った時の思い出を、パソコンを使って作文にします。友達と協力して、写真撮影に取り組みました。完成が楽しみですね。 
2.18 道徳！（３年生）
１組では、「なおとからのしつもん」の教材をもとに、分け隔てなく接するために大切なことについて考えました。 ２組では、「百六さいおめでとう、ひいばあちゃん」の教材をもとに、家族で楽しく過ごすために大切なことについて考えました。 
2.18 雨？雪？（６年生）
「撮っているうちに止みますように！」という期待を込めて撮った写真です。子供たちは「やれる！」と意気込んでいましたが、少しずつ強くなり断念…！また、天気のいい日に思い切りやりましょう！ 2.18 給食後に（４年生）
2.18 感想を書きました（２年生）
国語の授業で、登場人物の気持ちを考えながら物語を音読し、自分の心に残った場面についての感想を書きました。休み時間と学習時間とのメリハリができ、集中して取り組むことが出来ました。
2.18 気持ちがいいね！（１年生）
2.18 今日の給食
★献立あれこれ 今日の「さんま」は、骨まで食べられるように加工し調理しました。 カルシウムといえば、牛乳を思い浮かべる人が多いかもしれません。しかし、魚にもカルシウムは豊富に含まれています。魚は、日本人の食生活になじみが深く、たんぱく源としても欠かすことのできない食品です。 2.18 表彰
○ 中日少年サッカースクール冬季大会
７人制６年生の部 葉栗スクール 優勝 おめでとうございます。 
2.18 登校の見守り活動
2.17 ランチョンマット作り（５年生）
2.17 わたしの通知表（２年生）
生活科で、「わたしの通知表」を作りました。「友達と仲良くできた」「忘れ物をしなかった」などについて自分ができたかどうかを振り返り、自分自身を評価しました。
振り返ったことをもとにして、３年生に向けて、自信を持ってできることを増やしていきましょう。 
2.17 最後のクラブ活動（６年生）
2.17 理科のまとめ（３年生）
2.17 上手になったね！（１年生）
今までの音楽の時間に学習した歌を歌ったり、鍵盤ハーモニカを弾いたりしました。子供たちはみんな、習った曲が上手に弾けるようになりました。
2.17 今日の給食
★献立あれこれ 「呉汁（ごじる）」には、大豆ペーストが入りました。大豆は、「畑の肉」と呼ばれ、良質なたんぱく質が豊富に含まれています。たんぱく質は、血液や筋肉などの体を作るもとになる成分です。これからぐんぐん育っていく子供たちにとって、たんぱく質はとても大切な栄養素です。積極的に食べるようにしましょう。 2.17 表彰
○ 第７９回全国教育美術展（全国審査です）
特選 １年 Ｍくん 入選 ６年 Ｎさん ○ 中日少年サッカースクール冬季大会 ５人制１年生の部 葉栗スクール 第３位 ７人制５年生の部 葉栗スクール 第３位 おめでとうございます。 
2.17 資源回収４
早朝より、多くの校外生活委員や保護者、地域の方々に活動いただきました。ありがとうございました。
（上）島村（若栗神社） （中）西山（集会所南・北） （下）島村（島文楽保存庫前） 
2.17 資源回収３
早朝より、多くの校外生活委員や保護者、地域の方々に活動いただきました。ありがとうございました。
（上）東大毛西（大毛公民館東） （中）東大毛東（大毛公園前） （下）西大毛（大毛神社大門） 
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