１年Ｃ組の技術です。
木工作品作りです。

今日は仮の組み立てを行っていました。
切った部品を止め具ではさんで完成形に組み立てます。

ばっちりでしょうか？

２年ＡＢ組の男子体育です。
柔道の実技テストを行っていました。

まず礼法がきちんとできるか。（上）
次に約束の投げ技をします。（中）
投げられる側は受け身をとります。
投げた後は抑え技に入ります。（下）

この一連の流れをペアで行います。
ちょっぴり緊張していました。

３年Ｄ組の女子体育です。
パソコン室で「地域医療」について調べていました。

後日、グループで調べたことを、先生役となって他の生徒に教えます。
教え、教えられをします。

中学３年間の保健の授業の総まとめです。
がんばれ！

２年Ｅ組の理科です。
Ｉ先生が熱量の単位を説明していました。

Ｉ先生：「それでは教科書のひげもじゃのおじさんを見てください。この人がジュールという人です。」

みんながひげもじゃのおじさんを真剣に見ています。（上、中）
その光景がなぜかおもしろい！

３年Ｅ組の理科です。
動滑車を使って、力の大きさと距離を測定していました。

一人では計測できません。
班のみんなで協力して行います。

みんな仲がいいです！

３年Ｂ組の家庭科です。
トートバック作りです。

悪戦苦闘しています。
友だちに聞きながら進めています。
Ｎ先生があちこちでヘルプします。

Ｔ：「順調にいってますか？」
Ｓ：「まあまあ順調です。」

だそうです。

寒くなってきました。
教室の温度も場所によっては１０度を切るところもあります。

エアコンの稼働開始です。
基本設定は１７度。
換気のため廊下側の天窓は開けます。

３年Ｄ組の男子体育はバドミントンでした。

遊びではありません。
きちんと打ち方を指導し、いろいろな打ち方を練習しています。
Ａ先生曰く、「だいぶ上手になってきました」らしいです。

楽しそうでした！

３Ｅの体育館練習です。

体育館中に歌声が響きます。
どのクラスも甲乙つけ難い。
どのクラスも素敵です。

自分たちだけの歌を！
このメンバーでの歌を！

あと１週間！

３Ａの帰りの練習です。
気持ちが入っています。
どの子の表情もいい。

合唱コンまであと１週間！

３年Ｃ組の帰りの練習です。
２年Ａ組が歌を聞きに来ていました。

３Ｃと２Ａは体育祭の同じ黄組です。
縦割りの同じチームの絆が続いています。

２年生は３年生から何を学ぶのだろうか？
一番学んでほしいのは「心」。

今の３年生も昨年の卒業生から学び、そして次に引き継ぎます。

２年Ｃ組の体育です。
柔道の授業です。

抑え技の団体戦を行いました。
本当の試合のように行うと、受け身が未熟で危ないため、背中合わせからの抑え技のみの試合です。

団体戦なので抑えるとチームから拍手が起こります。
がんばってますね。

校長講話は人権についての話です。（かなり省略してます）

「松井秀喜が決して人の悪口を言わない理由」

　皆さんは分かってはいても人のマイナス面やできないところを見てしまうことはありませんか？人の悪口を、つい言ってしまうことはありませんか？
　今日はこの人を紹介します。松井秀喜さんです。
（途中省略　松井秀喜さんの紹介）
　松井秀喜さんは、中学校２年生の時、決して人の悪口を言わないと誓いました。なぜでしょうか？今からある作家と松井さんとの対談の会話を見せます。その中に考えるヒントがあります。
（松井さんと伊集院さんの対談を流す）
　※検索するとユーチューブで見ることができます）
　まぜ、松井さんは父との約束を守ろうと誓ったのでしょうか？正解はありません。一人一人が考えてください。

人権標語の優秀作品の３名です。
発表もご苦労さんでした。

人権標語の優秀作品を書いてくれた人たちに、標語への思いや考えを発表してもらいました。
どの発表も考えさせられる内容です。

（上）３年男子　「その遊び　本当に相手も　笑ってる？」
（中）２年女子　「あなたの一言が　人の心を傷つける
　　　　　　　　　あなたの一言が　人の心を開くカギになる」
（下）１年女子　「見直して　その一言と　その態度」

素敵な標語をありがとう！

本日の朝会では人権週間に合わせて「人権」について考えました。

生活交通委員会が主催した人権標語の表彰を行いました。
各学年の代表作品はどれも素敵な作品でした。

（上）司会をする生活交通委員
（中）表彰を受ける代表
（下）人権の優秀標語

下校時の子どもたちです。

「さようなら」と言うと、「さようなら」と返してくれます。
朝より帰りの方が元気です。
一日が終わり、ほっとしているからでしょうか。

「僕を撮って！」と言って、ピースする男の子もいました。（上）

次に会うのは１２月です！

※今日はアップが一つだけですみません。
　来週はバンバンいきますので。

クラスごとに分かれて保護司さんと懇談会を行いました。
子どもたちから保護司さんにたくさんの質問が出されます。
一つ一つ丁寧に答えてくれました。

本当にありがとうございました！

保護司さんとの交流会で「社会を明るくする運動」の作文朗読がありました。

１年生の男の子と女の子の朗読です。

なかなか素敵な文章でした。
あいさつのこと、見守り活動をしてくれる人のことを素直に書いてくれました。
文が長いので掲載できませんが、とにかく素敵でした。

ありがとう！

２年生が常滑市の保護司さんとの交流会を開きました。
保護司の仕事はあまり子どもたちにとってなじみがありません。
でも、人の立ち直りを支えてくれる大切な人たちです。

何を知り、何を感じることができたのでしょうか？
子どもたちは真剣に話を聞いていました。