今日は，実験用てこのうでがつり合うためには，どのようなきまりがあるか，おもりをてこの左右のうでに，それぞれつり下げて班で調べました。実験の結果から，うでにつるしたおもりの重さ×うでの支点からの距離（目もりの数）の積が左右のうでで等しくなることがわかりました。

今日は尾西市民会館で一宮幼稚園の発表会がありましたので、近隣小学校の校長先生方とともに参観してきました。
前半の歌、器楽合奏を見ましたが、学年が上がるにつれ、見違えるように上達する様に、練習の成果を感じ、感心しました。

大和児童館の遊戯室でクリスマス会がありました。キャタピラやジャンケン列車、ダンスなどをして楽しいひと時を過ごしました。

ＰＣスタイルの講師の先生をお招きして、プログラミング教室を行いました。スクラッチというソフトを使って、先生の話をよく聞きながら操作をし、ねこを動かすゲームを作ることができました。子どもたちはとても楽しそうにゲーム作りをしていました。

　この日は、２組が「一人一鉢運動」の準備で、花の苗を花鉢に植え替えました。５年生のみんなは、３月の卒業式に在校生代表で列席しますが、花も立派に育てて、素敵な会場で６年生を送りだせるようにしたいと思います。

　今日は，実験用てこの腕がつり合うときには，どのようなきまりがあるかをグループで予想し，協力して予想を確かめるための実験を行いました。

　今日は、保護者読み聞かせ会がありました。実際の動物の大きさを示した本に、みんな食い入るように聞いている子もいました。

　保護者読み聞かせ会を行いました。１２月の読み聞かせなので、２０１９年の最後の会でした。係の児童が、読み聞かせボランティアの方を会議室へお迎えに行って教室へご案内し、学級ごとに挨拶をして、読み聞かせを行っていただきました。１組では、小学生のころから新聞配達のアルバイトをしていた少年、その少年に新聞を読ませてあげようと声をかけるお爺さん、お爺さんの没後、自分では文字が読めないのにも関わらず、少年に読ませてあげるために新聞を取り続けたお婆さん・・・と、素敵な人物が登場する実話を絵本化したものを読み聞かせていただきました。

読み聞かせ会がありました。素敵なお話にふれることができました。

人権教室で人権について学びました。
仲間に嫌なことを言ったりしたりしない事。自分を大切にすることなどを紙芝居の読み聞かせを元に人権擁護委員の方々に教えていただきました。

　今朝は、読み聞かせ会でした。寒い日は、あたたかい部屋で本を楽しむのもいいですね。今日もまた素敵な本に出会うことができました。

☆児童のコメント☆　
今日の給食のおかずは味が濃厚でおいしかったです。小魚も体に良くおいしかったです。Very Good！

☆今日の献立☆
　ご飯、牛乳、ビーフンスープ、鶏肉のあまずあん、アーモンド小魚

☆学校給食献立あれこれ☆
　ビーフンは、春雨と見た目がよく似ていますが、原材料が違います。春雨が緑豆やじゃがいもなどのでんぷんから作られているのに対し、ビーフンは、米粉から作られています。中国南部が発祥の地とされ、米作りがさかんなアジアを中心に親しまれてきました。今日は、肉や野菜と一緒にビーフンスープでいただきます。　　
※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

　保護者ボランティアの方による読み聞かせ会を行いました。どんな本を読んでいただけるのか、子どもたちは毎月楽しみにしています。６年３組では、サプライズゲストとして校長先生に読み聞かせしていただきました。朝の読み聞かせ会は、とても心温まる時間です。

今日は2学期最後の保護者読み聞かせ会でした。
たくさんのボランティアの方に来ていただき、各教室で読み聞かせをしていただきました。
どの教室も、真剣にお話に聞き入る子どもたちの様子が見られました。
ボランティアの皆様、ありがとうございました。

　３限に人権教室を行いました。一宮市の人権擁護委員のみなさんを講師にお招きし，人権についての話を聞いたり，ＤＶＤを見たりして，人権について考えました。自分の気持ちばかりにこだわらず，相手のことを考えて行動する大切さについて考えることができました。

　人権擁護委員の皆さんに来校いただき、低学年・高学年ごとに、人権教室を行いました。５年生は高学年のグループで、『よーいドン！』というDVD作品を視聴することを通して、みんながそれぞれに持っている人権について考えました。
　『よーいドン！』に登場するのは、さくら小学校５年１組の３３人。北九州市のスポーツ大会に、校内から１クラスだけ選ばれる「３０人３１脚」の競技に挑戦を始めました。「３０人３１脚」は、３０人が横一列に並び、足を結んで走る競技で、数年前までテレビ番組の企画として、全国的に取り組まれていたものです。全員の気持ちが一つにならないと、バランスが崩れてゴールすることもできません。今回の大会では、出場人数が３０人と決められているので、３３人いる５年１組は、その中から３人が出場できないことになります。その学級には、不登校の健太くん、足が不自由な亜弥さん、運動が苦手な通称ゴンくんがいるので、出場できない３人は、その子たちに決まりそうになるが・・・というお話でした。５年生の子どもたちにとって、「自分の思い」だけでなく「友達の思い」にも考えを巡らせる、よい機会になったと思います。

　さわやかマラソン２日目。子ども達はやる気満々で、風のように走っています。

　大和中学校の２年生に来校してもらい、校門に立ち、登校してくる児童とあいさつを交わす「小中連携あいさつ運動」を行いました。小学生も、児童会役員や代表委員、生活委員の他、あいさつボランティアでも数多くの子が門やフラワーロードに並び、登校してくる友達に元気よく挨拶をすることができました。大和中学校の皆さん、大和西っ子たちのために協力いただき、ありがとうございました。

　理科では，「てこのはたらき」について学習しています。今日は，てこのはたらきについて確認し，「支点」「力点」「作用点」の３つの点の役割をおさえ，天秤棒とおもりを使って実験しました。
　てこを使ってものを持ち上げるときには，支点から力点までの長さが長いほど，支点から作用点までの長さが短いほど，小さな力で持ち上げることができることを実感することができました。

　「さわやかマラソン」の２日目。冬らしい冷え込みを感じる朝でしたが、準備運動を行った後、元気よく運動場を走りました。走った後は、手洗い・うがいを済ませ、カードに周回数を記録しています。「昨日より１周多く走れた」という子も多く、冬に走る例年の感覚が戻って来た子も多いようです。