５年生は、みんなで学芸会の道具作りの真っ最中。服や帽子といった小道具や舞台に飾る大道具など、役を演じるだけでは舞台は完成しません。みんなで裏方だってがんばります！

教室の前にちょっと不気味ながいこつが横たわっています。みんなで、人体のつくりを学習中でした。大きくつなげた模造紙の上に寝そべって、みんなで人型の輪郭を書いています。
この後、学習したことをまとめていくのかな？

２年生の体育です。いろいろな遊具を登ったり、ぶら下がったり。手足の力が自然に鍛えられますね。高いところまで登って、うれしそう。

それぞれが自分のスキルに合わせた課題にチャレンジ中です。ファイト！

「兵十は、ごんと友達になりたかったんだよ」
「いたずらをしている時は楽しかったという意見とは少しちがう。
　さみしかったからいたずらをしたんだよ」
「『ぬすっ人キツネ』ではなくて、最後は『ごん』と名前を呼んでるよね」

今日の研究授業でも、子どもたちからたくさんの発見や意見が出ていました。
今週行った４年生の「ごんぎつね」の研究授業は、実に楽しいものでした。

２年生は「しかけカードの作り方」という説明文を学習しました。
わかりやすい説明の仕方の工夫を学習する単元です。
今日は、その文章の説明に従って、カードを作ってみました。
友だちと見せ合いながら、楽しく作ることができました。
それぞれの個性が出るカードができたようです。

鉄棒は一人でやれるものだけど、ふたりでやるともっと楽しい。

　算数は、比例と反比例の学習をしています。今日は、比例のグラフからさまざまな事柄を読み取る練習をしていました。

校門で、昇降口で、教室の前で、あいさつリーダーの子たちの「おはようございます」の掛け声が響く１週間でした。
誰かが声をかければ、自然に挨拶の輪が広がります。
リーダーさんたちの頑張りが光りました。
昼の放送では、児童会からの温かなお礼の言葉が流れました。
あいさつでみんなの心がつながりました。

　今日は、ＰＴＡ研修会を開催しました。
　野田屋菓子舗さんから講師をお招きし、練り切り作りやいちご大福作りを行いました。
　研修会は初の試みでしたが、予想を超える多くの方に参加をしていただきました。参加していただいた保護者の方は、とても楽しそうに、和気あいあいとお菓子作りに取り組んでいました。また、日頃の話や子育ての話をすることで、保護者同士の交流も深まっていました。
　これからも、奥小学校ＰＴＡは、保護者同士のつながりを大切にしていきたいと思います。機会がありましたら、ＰＴＡ活動にぜひ参加をしてください。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、中華スープ、焼肉丼です。
　今日の中華スープと焼肉丼には、にんじんが入っています。にんじんは緑黄色野菜で、カロテンという栄養素を多く含みます。カロテンには、皮膚や粘膜を強くする働きがあり、風邪を引きやすい季節には特に積極的にとりたい野菜のひとつです。また、温かみのあるオレンジ色は料理にいろどりを添え、食欲を増す効果があると言われています。

３組で、ごんぎつねの授業を行いました。

テーマは、「ごんは幸せだったか」です。

多くの意見が出て、話し合いが活発に行われていました。
ごんぎつねは、考えれば考えるほど深いお話ですね・・・。

学芸会の歌の練習がありました。

子どもたちの感動　その１：はじめて高学年音楽室
「どこにあるの？」「わ〜、なんかかっこいい！」
はじめての高学年音楽室に、目をキラキラさせていました。

子どもたちの感動　その２：歌に振り付け
最後の歌の振り付けを練習しました。子どもたちがいちばん盛り上がる大好きな歌です。そこに振り付けがついてとてもうれしそうでした。

本番も元気いっぱい、がんばろうね♪

学芸会に向けて会場を作りました。
今日は、舞台の暗幕と、客席のシートの設置です。
運動場に遊びに来ていた子どもたちもお手伝いをしてくれました。
ありがとう！
学芸会は１２月８日（日）です。

講師を招いて、不審者対応について、ワークショップ型研修を行いました。
昇降口で不審者と出会ってしまった。
さてどうする？
子どもの安全は？
警察への連絡は？

様々なケースをグループで考え、発表し、助言をいただきました。

色々な状況があるので、どの対応が一番よいかは難しいところです。
が、対応の基本はしっかり確認することができました。

パンジーの苗を植えました。
一人一鉢植えました。
今日は、１年生が植えていました。
「大きくなりますように」
「きれいに咲きますように」
大好きな６年生の卒業式を飾る花になります。
手を合わせてお祈り姿が美しい１年生でした。

今日は３年４組で栄養指導がありました。
バランスのよい食事を楽しく考えた後の給食です。
いつもより心のこもった「いただきます」ができました。
食べることは大事なことです。

班の中での意見交換
「でもさ、それは○○君の感じたことだよね。
　兵十の感じたこととは少しずれているんじゃないかなあ」

他の班の子の発表を聞きながら
「あれ？幸福？私たち同じところを不幸と読み取ったよ。う〜ん・・」

子どもたちのつぶやく声が何度も聞こえてきました。


『これ、本当に神様でいいの？』
『う〜ん、先生はなんか物足りないなあ』
ゆさぶりをかける先生。
「えっ？」と小さな声が聞こえます。
子どもたちの頭がぐるぐる回転していました。

４年生の「ごんぎつね」の授業で、新任の先生と子どもたちとの真剣勝負が展開されました。
テレビより映画よりゲームよりも、ずっと面白い授業でした。

　今日の献立は、さつま芋ごはん、牛乳、愛知が香るだんご汁、三河赤鶏のチキンカツ、愛知のみかんゼリーでした。
　今日は「愛知の旬を食べる学校給食の日」です。愛知が香る団子汁には、愛知県産のれんこんとアカモクを使った団子が入っていました。三河赤鶏のチキンカツは、愛知県三河地方の、美しい自然に囲まれた環境で時間をかけて育てられた三河赤鶏を使ったカツです。今日は、甘みそをかけていただきました。

じつに手慣れた手つきでフライパンをもち、材料をしゃっしゃと空中で混ぜ合わせるテクニックは天下一品。
コンロを汚すことなく、２人の男子が楽々こなしていました。
家でよくやっているとのこと。
お見事でした。
初心者はまねしてはいけません！
クラスでまねをする子は、一人もいませんでした。