道徳の時間、「あいさつ月間」の資料から、礼儀正しいあいさつをするとどんな気持ちになるかを考えました。

　国語の時間、子どもたちはそれぞれ仲間の言葉と漢字を考え、ノートに書きました。発表会をしたら、国や方角、植物などが出てきました。

　書写の時間の様子です。
　今日は、招待状の書き方を練習しました。丁寧に書くだけでなく、行を揃えたり、縦書き横書きの書き方に気を付けて書きました。

東っ子たちは、「なわとびチャレンジ検定」のために１２月から一生懸命練習をしてきました。全校で中間放課に練習するのは今日が最後でした。寒い中でしたが、どの子たちも元気よく縄を回していました。できる技も増え、上達したのがわかります。これからも放課は縄跳び等で運動し、体力をつけていけるようにしたいと思います。

家庭科ではエプロン作りを行っています。ミシンを使って一生懸命取り組んでいます。完成して身に着けつことができた子もいます。ボタン付けなど細かい作業も集中して頑張っています。

　算数の授業で、工作用紙に展開図をかきました。
　展開図をかく前に、直方体を開いたものを見て、それぞれの面がどのような形をしているのかを確認してからかきました。
　かき終わった後には、実際に直方体になるのかを確認しました。みんな、きれいな直方体をつくることができました。

　５時間目に、合唱練習を行いました。
　朝の時間や音楽の授業で練習していた歌を、５年生と一緒に合わせました。初めての合わせでしたが、きれいなハーモニーを奏でることができました。
　これからも、練習を頑張っていきましょう。

　図工の時間に、彫刻刀を使って、木を彫りました。
　下絵を、カーボン紙を使って写し、彫刻刀を使って彫っていきました。みんな、ケガをしないように、安全に使うことができました。

　今日は、栄養教諭の方とヤクルトの方を招いて、「おなか元気教室」に参加しました。
　おなかを元気に生活するには、「早寝・早起き・朝ご飯」そして「朝うんち」も大切であることを学びました。楽しく勉強することができました。

　図工の時間では、今まで準備してきた、紙版画の台紙にインクをつけて、紙に刷りました。みんなで協力して、全員2枚刷ることができました。

第２回学校保健委員会を開催しました。
ヤクルト本社の早川様、河村様にお越しいただき、２年生の児童が「おなか元気教室」に参加しました。
健康な身体で元気に過ごすためには、おなかの調子を整えることが大切であることを教えていただきました。児童は楽しみながら、熱心に話を聞くことができました。
お忙しい中、ご参加いただいた保護者の皆様ありがとうございました。

　いつもより寒い朝でしたが、子どもたちは元気よく登校することができました。東小のインフルエンザで欠席している子どもは現在７人です。今後もインフルエンザが広がらないように引き続き「手洗い」「うがい」「換気」「マスク」による予防をして、元気にみんなが登校できるようにしていきたいと思っています。

　ふりこが１往復する時間について調べました。ストップウォッチをスタートするタイミングに気を付けて、正確に時間を計ることができるようにしました。

　６年生を送る会に向けて、壁面の飾りを作っています。
感謝の気持ちが伝わるように丁寧に切っています。

　一宮警察署から講師の先生に来校していただき、薬物乱用防止教室を行いました。はじめ、薬物についての話を聞き、その後、薬物の模型やビデオを見ました。講師の先生の話を聞くことで、薬物の恐ろしさや、興味本位でも絶対に手を出していけないことを再認識することが出来ました。

　６時間目にコンピュータ室でパソコン学習をしました。今日は、お絵かきソフトを使って、絵を描きました。マウスをうまく使うことができるようになりました。

　英語の授業で、学校の中での好きな場所を、英語を使って発表しました。
　ＡＬＴの先生と練習をした後に、友達同士で発表をしました。みんな、上手に伝えることができました。

　水を温め続けると、温度やようすはどのように変わるのか実験をしました。
100度以上は温度が上がらないこと、温め続けると体積が減ることなどを知ることができました。

　体育の時間、跳び箱の練習をしました。２年生では、跳び箱が縦の開脚跳び、跳び箱が横の開脚跳び、横跳び（横跳び越し）の３種類の跳び方を練習します。
（１枚目の写真）跳び箱が縦の開脚跳びです。跳び箱の奥に手をついて跳ぶことができました。
（２枚目の写真）跳び箱の横の開脚跳びです。足をしっかりと開いて跳ぶことができました。
（３枚目の写真）横跳び越しです。手の付き方や着地に苦戦しながら練習しました。

　今日は、LIXILの講師の方からの出前授業がありました。「暑いときや寒いときに、電気を使わずに生活するためにはどうしたらよいのか」というテーマで、自分たちができることや、住居でできることを考えました。暑いときは窓を開け、風の通り道をつくること。寒いときはカーテンを閉め、温かい空気が逃げないようにするとよいことに気づきました。