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1.29 なかよし集会(2年生)

 なかよし集会で、5年生のお姉さん・お兄さんたちと仲良く遊びました。言われた文字を新聞から探す「文字さがし」や「じゃんけん列車」などを行い、楽しくふれあうことができました。
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1.29 来週に向けて(3年生)

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 今日の6時間目に来週の火曜日に訪問する「葉栗の郷」で披露するダンスや歌、リコーダーを練習しました。「おじいちゃん・おばあちゃんに喜んでもらたい」という思いで練習をがんばりました。
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1.29 特別支援学校との交流作品作り(4年生)

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 「大豆を使った食品」をテーマに、折り紙や色鉛筆などを使って、みそかつや納豆チャーハンなどを作りました。班の友達と協力して、楽しそうに取り組んでいました。
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1.29 今日の給食はイタリアンフェアー(5年生)

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 今日の給食は、『フォカッチャ・シーフードリゾット・ピカタ・パンナコッタ』のイタリアンメニューでした。中でもフォカッチャとシーフードリゾットは、新メニューでした。子供たちは、フォカッチャのモチモチとした食感が気に入ったようです。
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1.29 仲良く!楽しく!(5年生)

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 今日は、なかよし集会がありました。2年生と一緒に、ジャンケン列車と文字探しゲームに取り組みました。2年生に優しく声をかける姿に、高学年としての頼もしさが感じられました。
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1.29 新しい実験器具(6年生)

 今日の理科では、電熱線と電源装置のふたつの新しい実験器具を使いました。まずはじっくりしくみを見て、正しく使いました。電熱線の太さで発熱のしかたが違うことを、実験を通して理解することができました。
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1.29 これはなんでしょう(1年生)

 国語の学習で、「これは、なんでしょう」のクイズを考えました。2人で相談しながら、問題とヒントを考えました。みんなの前で発表するのが楽しみですね。
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1.29 今日の給食

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 今日の献立は、「フォカッチャ・ぎゅうにゅう・シーフードリゾット・ポークピカタ・トマトケチャップ・パンナコッタ」でした。

★給食委員の感想(5年 Kくん)
 「ポークピカタ」+トマトケチャップがとてもおいしく、「フォカッチャ」との相性がよかったです。「シーフードリゾット」や「パンナコッタ」も、とてもおいしかったです。

★献立あれこれ
 一宮市とイタリアのトレビーゾ市は、2005年の愛・地球博をきっかけに交流を始め、2013年1月30日に友好都市になりました。今日は、この友好都市提携記念の献立でした。
 リゾットは、イタリアを代表する米料理の一つです。イタリア北部では米の栽培が盛んで、米を使った料理が作られています。今日はそのリゾットに、えびやいかなどのシーフードを入れました。

1.28 どんな変わり方をしているかな(4年生)

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 算数の学習の様子です。18本の数え棒をすべて使って長方形を作ったとき、たてと横の数はどう変わるのか調べました。ペアで協力して取り組む中で、変わり方の決まりをみつけることができました。
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1.28 溶け残った物をとかすには(5年生)

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 理科では、水に溶け残った食塩やホウ酸を溶かすにはどうしたらよいか、予想を立てて実験をしました。ものが水に溶ける量は、水の量や温度によって違いがあることが分かりました。
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1.28 長さの調べ学習(2年生)

 算数の授業で、腕の長さについて調べました。友達と協力して、紙テープで指先から反対の指先までの長さを作り、長さを測りました。「自分の身長と同じくらいだ。」などと言いながら、楽しく学習に取り組みました。
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1.28 似てるかな?(6年生)

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 図画工作で版画を制作し、自画像を多色刷りで表現しています。
 発色を調整しながら、刷り重ねていました。だんだん似てきたかな? 中には、そっくりの仕上がりになっている子もいました。
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1.28 なかよし集会(1年生)

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 今日のなかよし集会では、6年生のお兄さん・お姉さんにたくさん遊んでもらいました。じゃんけん列車をしたり、文字探しをしたりしました。楽しく仲よく活動できました。
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1.28 引きつけられるものって(3年生)

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 今日の理科の学習は、磁石に引きつけられるものと引きつけられないものを実際に調べました。
 この実験を通し、磁石に引きつけられるものは「鉄」であることを学びました。
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1.28 今日の給食

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 今日の給食は、「むぎごはん、ぎゅうにゅう、みそおでん、キャベツいりつくね、おこのみソース、ういろう」でした。

★給食委員の感想(5年 Oくん)
 「ういろう」がもちもちしていて、とてもおいしかったです。「キャベツいりつくね」は表面が少しカリッとしていて、おこのみソースとの相性が抜群でした。キャベツも甘かったです。

★献立あれこれ
 今日のみそおでんにはだいこんが入りました。一宮市はだいこんの栽培がさかんです。伊吹おろしと呼ばれる冬の冷たい風を利用して、昔から切干しだいこんも作られてきました。みなさんの家の周りにもだいこん畑があるのではないでしょうか。自分の住む地域で他にどんなものが作られているのか、興味を持って調べてみましょう。

1.27 話し合って読みを深めよう(6年生)

 国語で、「自然に学ぶくらし」の学習をしています。
 今日は、内容をグループごとで話し合い、まとめました。大事な言葉を考えて、色で分けたりポイントを書きこんだりと、みんなで読みを深めることができました。
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1.27 完成しました!(4年生)

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 図工で、2学期末から制作してきた版画が完成しました。初めて彫刻刀を使いましたが、安全に気を付けて大きなけがもなく取り組むことができました。
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1.27 ワクワク(3年生)

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 今日の6時間目に、クラブ見学を行いました。
 4年生になったらどんなクラブを希望するのか、いろいろと考えながら周りました。それぞれの子の表情から、「このクラブがいいな!」などというワクワクした気持ちが感じられました。
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1.27 新年のお茶会 『初釜』

 今年初めの茶道クラブでは、茶席を設けて『初釜』を行いました。いつもの練習とは違って、お神酒(もどき)をいただいたり、主人のお手間を拝見したりと本格的なものでした。茶道を通して礼節を学ぶ、よい体験ができました。
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1.27 暖かさと明るさ(6年生)

 家庭科で、冬を快適に暮らすための工夫を学んでいます。
 「同じ教室にいても、廊下側と窓側の暖かさは違う気がする…」「北舎って、いつも寒いイメージ…」「理科室って暗い感じがするなぁ…」 普段生活する中で生まれた疑問を解決するために、分担して調べてみました。
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予定
2/13 一日観察
新1年生体験入学
2/14 通学団会→27日に変更
2/17 あいさつ週間(〜21)
クラブ(最終)
一宮市立葉栗小学校
Haguri elementary school
学校長 河合 洋一

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