なかなか見ることのできない虫の様子を映像教材で確認しています。バッタの口の様子や食べている様子が映ると、思わず声が上がりました。

　国語の学習で、獣医さんについて書かれた文章を読み取っています。獣医さんのお仕事にはどのようなものがあるのか、どんな工夫があるのかということをグループのみんなで読み取っています。

　生活科の学習で、秋の虫を探しています。どんな虫が見つかるかな？

　今日からリレーの練習が始まりました。今日は、メンバーと走る順番の確認です。お互い自己紹介をして、誰からバトンをもらって、誰に渡せばよいのか確認しました。

　アルファベットの正しい発音の仕方を教えてもらっています。この読み方がわかると、初めて見る言葉でも、発音の仕方が想像できますね。しっかり覚えておきましょう。

　社会科の時間に、パン工場について調べています。工場がどのようにパンを作るのか、副教材の中から、自分の調べたいことを選んでまとめています。

　今日の献立は、主食が「ごはん」、主菜が「銀鮭の塩焼き」、副菜が「ひじきの煮物」、汁物が「さつまいもときのこのみそ汁」、そして「牛乳」です。
　毎月１９日は、食育の日です。羽黒小学校では、９月から食育の日の前後の給食の時間に「食育チャレンジ」を行います。食育チャレンジとは、担任の先生が給食についてのクイズを出題し、子どもたちが全問正解を目指して答えるイベントです。ご家庭で全問正解できたか、聞いてみてください。

　ソーラン節の練習をしています。練習を始めたころに比べて、キレの良い動きになってきました。本番が楽しみですね。

　ボールで作った模型を使って、月がどのように見えるのか考えています。太陽の位置と、月の位置の関係がわかったかな？

　夏休みの自由研究で、調べたことやわかったことを発表しました。調べたことを上手にまとめることができましたね。今後の総合の学習にいかしていきましょう。

　国語の学習で、「ゆうやけ」のお話を音読しています。きつねの気持ちを考えると、どのように読むとよいのかわかりますね。

　地域の婦人会の方に来ていただいて、羽黒に伝わる羽黒音頭を教えていただきました。一つ一つの動きが何をイメージされているのかを教えていただいたので、どのように
踊ればよいのかわかり、上手に踊ることができました。家の人にも教えてあげてくださいね。

　今日の献立は、主食が「小型ロールパン」と「スパゲッティナポリタン」、主菜が「ししゃもフライ」、そして「フルーツのゼリー和え」と「牛乳」です。
　給食の時間の放送で、手洗いについて話しました。 今日の給食のように、直接手で触って食べるパンの時などには、特に注意が必要です。きちんと手を洗わないと、目に見えない細菌などを体の中に入れてしまうかもしれません。運動会の練習で、爪の中まで砂が入っているかもしれないので、ご家庭でも石けんを使い、時間をかけて、丁寧に手洗いができるとよいですね。

　講師の方をお招きして、福祉実践教室を開催しました。目の不自由な人の体験、点字体験、車椅子体験、手話体験をしました。
　障害をもっている方がどのように生活し、私たちがどのようにかかわっていくとよいのか学ぶことができました。

　玉入れの練習をしています。どこで投げるか、位置を確認しています。しっかり覚えられたかな？

　今日も応援の練習から始まります。昨日よりも大きな声が出ていますね。紅組、白組どちらも頑張りましょうね。

応援団が中心になって朝、応援の練習をしました。大きな声でみんなを支えていました。姿でやる気を示す！！
５時間目は体育で竹取合戦の練習をしました。暑い中、大声を出したりキビキビ動いたりしました。
体育係と気が付いた子たちが準備や片付けをしっかり行いました。

　今日の献立は、主食が「ごはん」、主菜が「厚揚げの肉みそかけ」、副菜が「野菜の塩昆布和え」、汁物が「五目汁」、そして「牛乳」です。
　先週は、朝ごはんの３つのスイッチと、それぞれのスイッチの働きをよくする食べ物について、給食の時間の放送で話をしました。ご家庭では、３連休中も朝ごはんを毎日食べられていましたか？栄養素のバランスを意識して食べることができましたか？朝ごはんは、１日３回の食事の中で、１番大切だと言われています。栄養素のバランスはもちろんですが、しっかり量も食べられると、１日をより元気に過ごすことができます。朝からしっかり食べて、元気に登校できるとよいですね。

　生活科で、秋の虫を探しています。どんな虫がいるのかな。見つけた虫をしっかりメモしています。

　音楽で、鍵盤ハーモニカの練習をしています。リズムに合わせて吹いたり指を動かしたりできるようになってきましたね。