３年生の国語の授業の様子です。
教科書の文章を、順番に一文ずつ、読んでいました。
どこを読んでいるか、集中して見ていました。

２年生の算数の授業の様子です。
プリントを使って、時計の読み方の練習を行っていました。
時間を測って、集中して取り組んでいました。

あすなろ学級の今日の授業の様子です。
一人一人が、それぞれの学習にこつこつと取り組むことができていました！

１年生の中間放課の様子です。
校長室や職員室などで、１年生の子どもたちが、名刺を使って自己紹介にやってきていました。「１年○組の○○○○です。よろしくお願いします。」と言って、名刺を手渡しながら、あいさつができていました！

　生活科で「学校探検」をしました。学校にはどんなへやがあるのか、何があるのかをしっかり見てまわることができました。

　新学期が始まって半月あまりが過ぎ、子どもたちは落ち着いて授業に取り組んでいます。国語では「ふきのとう」の音読劇に向けて、登場人物がどんな気持ちで話をしているかを話し合い、グループごとに役を決めて発表をしました。自分たちで作ったお面をつけて、気持ちを込めて読みました。

　今日は、全クラスで書写を行いました。どのクラスも、集中して静かに授業に取り組んでいました。最高学年として模範となる姿でした。

１年生の朝の活動の様子です。
「校歌」をみんなで歌っていました。
また、日直の当番の子どもたちが司会を行ったり、自己紹介をしたり、質問に答えたりしていました。
少しずつ、いろいろなことを覚えています。

雨の日になりました。
みんながんばって登校してきました。
見守り隊の皆さんにも、元気にあいさつができていました。

朝の昇降口の様子です。
「かさの整とん」をボランティアで行っている子どもたちの姿がありました。
やさしい気持ちになりました。

　４年生は、消防署見学で学んだことを新聞にまとめました。見出しを工夫しながら、記事を考えることができました。

　３年生は、「１２このあめを、１人に３こずつ分けると、何人に分けられるか」という問題にチャレンジし、わり算の仕方を考えました。みんなの前でしっかり発表することもできました。

　５年生は、決められた時間内に２０ｍを何本走れるか計測するシャトルランに挑戦しました。体力が尽きそうになっても一生懸命走る姿に、仲間たちから声援が送られました。

　二けたと一けたの足し算の学習をしました。先日の授業で学んだことをみんなで暗唱しながら計算の仕方を覚えました。

マットを使って、前回り、後ろ回りを行いました。マットの準備もみんなで行っていました。1年生で習ったことを思い出しながら、上手に回ることができました。

社会科で「くらしを守る」の学習をしています。火事がおきた時、消防署ではどのような対応がされているのか、実際に消防署を見学させていただき学ばせていただきました。

放水体験の様子です。水の勢いが強くて、ホースが重く感じ、的をめがけて放水するのが難しかったです。

見学をさせていただいている間にも救急車の出動が２度ありました。緊迫した状況の中、連絡を受けてから出動までわずか数十秒ということを目の前で見学させていただき、消防士さんや救急救命士さんの役割の大きさを感じました。今日、学ばせていただいたことを明日より新聞にまとめていきます。教科書だけでばなく実際に見学させていただいて学ばせていただいたことを、これからに生かしていきたいです。八幡消防分署のみなさん、ありがとうございました。

１年生では、遊具の正しい使い方の学習をしていました。
ブランコの順番を待つときは、黄色の柵の外で待つこと、ブランコは回数を決めて、譲り合うこと、滑り台は階段から登って順番に滑っていくことなど、いろいろ確認しながら、学んでいました。

４年生の国語の授業の様子です。
教科書の内容をじっくり読み取る学習をしていました。
自分の考えをしっかり発表する姿が見られました。