国語の授業では、事物や人物をすいせんする文章を考えています。より説得力のあるすいせん文にするために、どんな理由があるといいかを話し合って考えました。

　体育の時間に、持久走とリズムなわとびに取り組みました。持久走では、今までの自分の記録よりも上をめざし、一生懸命がんばりました。リズムなわとびでは、今日は６級に挑戦しました。あやとびが入ったり、リズムに合わせて跳んだりすることがまだまだ難しい子もいますが、みんな何度も練習をしていました。放課にも、お家でも練習して、合格できるようにがんばっていきましょう。

　今日は、ウンパッパという曲に身ぶりをつけて楽しく歌いました。リズムに合わせてどんな身ぶりにするか、みんな工夫できましたね。鍵盤ハーモニカの演奏も、リズムよくできました。

　今日は、運動場でサッカーに取り組みました。６つのグループに分かれて、ゲームを行いました。まだまだ、ボールに集まりがちです。作戦を立ててよりよいゲームができるようにしていきましょう。

　理科の授業では、電気の性質やその利用の仕方について調べています。今日は、電気をためたコンデンサーで、豆電球がつくのかを調べました。かすかに豆電球の明かりがついて、ほっとするグループもありました。

　図工の時間には、多色版画づくりに取り組んでいます。季節を感じられるような作品づくりがテーマです。どんな作品に仕上がるか、楽しみです。彫刻刀でけがをしたりしないように、十部注意していきたいと思います。

　３年生は、明日「博物館見学」に出かけます。今日は、社会の授業で、見学についての最終確認をしました。元気に見学に参加できるよう、健康管理もしっかりとしてくださいね。

　理科は、磁石の学習に入りました。今日は、磁石の種類を知ったり、磁石に引きつけられるものを探したりしました。一つ一つ確かめることができました。

　今日は今伊勢中学校で入学説明会がありました。今伊勢中学校の行事や部活動など、スライドを見て学びました。その後は各教室に分かれて、中学1年生の先輩たちとのふれあいタイムがありました。中学校に対する疑問や不安など、たくさん質問して、楽しい時間となりました。中学校が楽しみになりましたね。
　保護者の皆様、お忙しい中、足をお運びいただきありがとうございました。

　体育の授業では，今週からミニサッカーの学習が始まりました。パスはまだ上手くつながりませんが，ルールを守って友達と協力してゲームをしようとがんばっています。攻め方や動き方を工夫してゲームが進められるようになると，もっと楽しく取り組めそうです。

　一宮手をつなぐ子らの教育展の見学に行ってきました。
　展示されている自分たちの作品を見つけて歓声をあげたり、ほかの学校の児童生徒の作品の素晴らしさに驚いたり、体験コーナーで遊んだりして楽しい時間を過ごすことができました。
　タクシーに乗るときには「お願いします」降りる時には「ありがとうございました」とあいさつをしたり、タクシーの中ではシートベルトを締めて静かに座っている姿に１年間の成長を感じました。
　ご家族で教育展を見に行ってくださったご家庭も多いようです。ありがとうございました。

　家庭科の時間、お道具箱の中身をすっきりと整理するにはどうしたらよいのか。１人１人工夫して、整理してみました。友だちはどんな工夫をしているのか・・・みんなで見合って、参考にしました。日ごろから、心がけていきましょう。

　算数の授業では、２けたをかけるかけ算の筆算の勉強に入りました。２けたの数をかけるときには、どのように計算すればよいのか考えました。先生から合格をもらって一安心、自信をもって計算していきましょう。

　立春を迎え、暦の上では春・・・今年は、例年よりも気温が高く、玄関の花や花壇の花も元気に咲いています。
　ただ、本校ではインフルエンザで欠席する児童も増えています。また、新型コロナウィルス感染拡大の報道を連日耳にします。マスクの着用と手洗いの徹底に心がけてください。

　本日のクラブの時間に、見学をしました。見学前は、「クラブは一体どういう感じなんだろう。」と疑問いっぱいだった子どもたちでしたが、実際に活動する様子を見て、「楽しそうだね。」「来年は○○クラブに入りたいな。」と期待に胸を弾ませていました。

　今日は、運動場でサッカーに取り組みました。少しでもボールを自在に扱うことができるように・・・１分間に何回ボールにタッチできるかを挑戦したり、リフティングにも挑戦したりしました。ゲームを楽しむためにも、練習はしっかりとしていきましょう。

　今日の算数の時間は、これまで勉強してきた小数の計算問題と次からの勉強の準備として、かけ算の筆算をがんばりました。たくさんの問題を、正確にとくことができました。

　今日は「体の部分」を英語で何と言うか学びました。歌に合わせて体を動かすことで、繰り返し英語で発音できました。楽しく学ぶことができたようですね。

　家庭科の学習で部屋の中やお道具箱の中が普段からどのような状態であるかを確認したり、改善点を考えたりしました。その際に、残しておくべきものや片づけるべきものなどの仲間分けをしました。
　この学習を通して、整理整頓の心が今以上に育まれると嬉しいです。

　算数の授業では、２つの数量の変わり方を表にかいて考えました。みんな集中して考え、いろいろな見方ができることを発見できました。