S: Are you an animal?
T: No. I am not an animal.
S: Are you a vegetable?
T: No. I am not a vegetable.
S: Can we eat you?
T: No. You can not eat me.
S: Are you a fish?
T: No. I am not a fish.　……

　ALTに質問し、その答えからALTが何に扮しているか当てる活動です。とても盛り上がっていました。興奮しながらも、しっかりとALTが話す英語に耳を傾けていました。聞く力が育っています。

　3年生は今日から学年末テストです。進路に向けて、皆本当によく努力しています。その努力は必ず成果となって表れてきます。3年生、頑張れ！

　先日はご多用の中、「学校評価アンケート」にご協力いただきまして誠にありがとうございました。本日、集計結果をまとめたもの（南陵中だより第20号）をお子様に配付しました。また、本ホームページにも南陵中だより第20号として掲載しました（右下の「配布文書」）。保護者の皆様や子どもたちの思いを真摯に受け止め、授業の一層の充実や学校改善に尽力していきます。集計結果をご一読いただきますとともに、今後も本校の教育活動に対しましてご理解とご協力を賜りますようお願い申し上げます。

　かがやき展（常滑市小中学校特別支援学級作品展）も始まりました。会場は常滑市民文化会館の第2展示室、期間は書写作品展と同じく1月16日から1月28日までです。E組の生徒の力作をぜひご覧いただけたらと思います。

　今日1月16日から常滑市小中学校書写作品展が始まりました。会場は常滑市民文化会館の第１展示室です。期間は1月28日（月曜日は休館日）までです。南陵中の生徒の力作も展示されていますので、ぜひご覧ください。

　あっという間の1時間でしたが、園児とふれ合う楽しさや園児との関わり方についてしっかり学ぶことができました。

　園児たちのうれしそうな笑顔がとても印象的でした。南陵中の2年生たちも、優しいお兄さん・お姉さんの顔になっていました。

　園児たちもはじめこそ緊張していた様子でしたが、すぐに生徒たちと仲良くなりました。

　事前に準備・練習した自己紹介や遊びを、恥ずかしがりながらも披露することができました。

　2年生の家庭科の授業で、保育園訪問を行いました。西浦南保育園を訪問させていただき、園児たちとふれ合いました。

　修学旅行に向けた追究・準備活動が着々と進んでいます。今日は訪問先についてさらに詳しく調べるとともに、質問内容を検討しました。「生放送の時にテロップはどうやって作っているのか」、「職人として経験を積み上げていく中で、一番大変だったことは何か」などが出されていました。未知の世界、新しい発見が待っています。

　1年生の音楽の授業で鑑賞に取り組んでいました。音楽を聴き、そこから連想される様子を絵や言葉で表しました。「舞踏会で踊っている」「卒業式を行っている」「王様が群衆の中を歩いている」「祭りで新しい王を祝っている」等々、子どもたちの感じ方はさまざまです。実におもしろい。

　1年生の静物画の授業も色塗りへと移っています。白と黒をなるべく使わずに表現することとなっており、黒を使いたい場合は色を混ぜてつくります。でも、これがなかなか難しい。こげ茶色からだんだん濃くなっていく様子に、うれしそうな表情を浮かべていました。

　2年生の英語の授業。ノートを確認すると、多くの子が予習をしてから授業に臨んでいることが分かりました。自信をもって授業に取り組め、内容理解も深まります。

　U13中学生サッカー選手権大会が開催され、南陵中は亀崎中と対戦しました。U13の大会ということで、主力は1年生。3人の2年生がディフェンスを中心にチームを引っ張りました。のびのびと、そして果敢にゴールをめざす1年生の姿に成長を感じました。これからまだまだ伸びる！

　全知多バレーボール選手権大会が開催され、南陵中は野間中と対戦しました。第2セット終盤の追い上げはすばらしかったですが、残念ながら初戦突破は叶いませんでした。部旗のもとでさらにチームが団結していたのを感じました。

　バスケットボールの中1プレマッチが開催されました。南陵中の1年生女子は人数が少ないため、河和中との合同チームで出場しました。終始攻め続け、初戦を見事勝利しました。

　1年生の家庭科の授業。食事についての学習の中で、「行事食」が取り上げられていました。
「お盆に食べるものは？」
「ナスとキュウリ」（!?）
「あぁ、割り箸をさして馬や牛を作るね。ところで、ご先祖様が帰ってくるときはどっちに乗ってくるの？」
行事食から少し脱線しながらも、初めて知る知識に子どもたちは興味津々。行事の日に食べるものやその由来等を楽しく学んでいました。新しきを知る喜び。これぞ学習です。

　2年生の理科の授業。電流がつくる磁界を調べました。回路づくりに悪戦苦闘しながらも、いざ電流を流すと、向きを変える方位磁針を食い入るように眺めていました。

　女子はなわとびにも取り組んでいます。小学生のときから練習に励んでいたようで、多くの子が二重跳びを披露していました。中には、ハヤブサを跳び続ける子も。感動です。