１年生がこれからの学校生活を楽しめるように、首飾りづくりや発表の練習をしてきました。会の本番では、１年生の手を優しくひいて入場し、全力で発表をしました。児童会で劇や会の進行をするなど、様々な場面で活躍しました。

待ちに待った給食の時間。色とりどりのお弁当をあけ、「おいし〜い！！」と、とても嬉しそうに食べていました。
おいしいお弁当をありがとうございました。

　今日は、１年生を迎える会でした。２年生〜６年生のお兄さん、お姉さんの素晴らしいメッセージや、楽しい劇やクイズなど、楽しい時間を過ごすことができました。１年生の子どもたちは、とても喜んでいました。６年生からもらったメダルにかいてあるメッセージを嬉しそうに読んでいました。

　今日は、１年生みんなで、「手つなぎおに」をして遊びました。楽しそうに体育館の中を走りまわっていました。「もっとやりたい」「楽しかった」と嬉しそうな表情がたくさん見られました。遊んだ後は、明日の「１年生を迎える会」の呼び掛けの練習をしました。明日も大きな声で言えるといいですね。

○　今日のこんだて
クロスロールパン・牛乳・コーンポタージュ・スパイシーフライドチキン・いろどりサラダです。

○　こんだてメモ
　令和元年の初めての給食です。ゴールデンウィークの間、規則正しい食生活を送ることができましたか？早ね早起き朝ごはんを心がけて、元気に学校生活を過ごしましょう！　　　　　　　　　　
スパイシーフライドチキンには、疲れを取り元気にしてくれる働きのある、にんにくやカレー粉、黒こしょうが入っています。しっかり食べてください。

新しい『令和』の時代が始まりました。まさに，皆さんが活躍する時代です。いろいろなことを学び、みんなとともに仲よく生活していきましょう。
　
　次の登校日は、令和元年5月7日（火）です。皆さんが、笑顔いっぱい、元気いっぱいで「おはようございます」の声とともに登校してくることを、職員一同楽しみに待っています。
　長い連休も半分を終えます。皆さんは連休でしかできないことに挑戦しているでしょうか。そして、安全のために気をつけて過ごしているでしょうか。

　家の方にお願いです。休み前に、主に以下のことを中心に子どもたちに話しました。ご家庭でもよろしくお願いします。
　（１）命を大切に（交通事故、水難事故に合わないように　など）
　（２）不審者による被害防止
　　（見知らぬ人についてかない、
　　　外出時は目的地、帰宅時刻等を家の人に伝える　など）
　（３）自己管理（規則正しい生活、十分な睡眠・栄養摂取　など）

次のブログの更新は、5月7日となります。よろしくお願いします。

　５月にある陸上大会に向けて、練習日には、天気に関係なく頑張って練習を行っています。

児童会や代表委員の児童も、劇やクイズを行い、会を盛り上げました。

各学年から、お祝いの言葉や歌の贈り物をプレゼントしました。１年生も、お礼の言葉を元気な声で伝えました。

　３限目に、１年生を迎える会を実施しました。６年生のお兄さん・お姉さんと手をつないで入場し、少し緊張している表情の１年生もいましたが、会が始まるにつれて楽しそうな表情が見えてきました。

５月の給食献立表を配布文書としてアップしました

○　今日の献立は
　ご飯・牛乳・みそ汁・コロッケ・新たけのこの土佐煮です。
〇　献立メモ
　たけのこは漢字で「竹」かんむりに「旬」と書きます。「旬」は、かつて時間を表す単位で「一旬」は１０日を意味します。たけのこは、芽を出して１０日ほどが食べごろなので「旬」という漢字が使われているそうです。掘りたての新鮮なたけのこはアクも少なく、やわらかいため、そのまま利用することができます。今日は、今年とれたばかりの新たけのこを使っています。

　図工の時間に、絵の具を使った表し方を練習をしました。
　写生大会に向けて、スパッタリングやトリッピングなどを使ってできた形から、自分が描きたいことを自由に表現しました。子どもたちの個性がそれぞれ表れていました。

　３時間目に、習字を行いました。
　４年生が初めて書く字は、「花」です。めあての、左はらいに意識しながら、文字を書くことができました。

　１時間目に、１年生を迎える会の学年練習を行いました。
　今週の金曜日に、１年生を送る会があります。４年生は、詩のプレゼントをしたいと考えています。１年生のみんなに届くよう、大きな声で言うことができました。

　国語の授業です。絵を見て気が付いたことを発表する練習をしています。元気よく挙手をして、発表をしています。先生のおはなしもしっかりと聞いています。やる気がいっぱいの１年生の子どもたちです。

昨日の遠足では、上級生として２年生と楽しく遊んだり、きちんと並ばせたりと大活躍でしたね。
今回の遠足で、よかった所、悪かった所をしっかりと反省し、次の校外学習や運動会で生かせるといいですね。

前回、絵具の様々な技法を使って表した絵を切ったり貼ったりして、ひとつの作品にしました。意図せずできた模様からイメージをもち、熱心にとりくむ姿がみられました。

国語の「白いぼうし」の学習では、主人公の人柄を文章中の言葉から読み取り、工夫して音読をする音読発表会を行いました。みんな練習の成果がよく出ていて、抑揚をつけ、気持ちを込めて音読することができていました。

　思いっきり遊んだ後は、一番楽しみにしていたお弁当タイムです。「おいしい」「唐揚げだ」「好きなおかずばかりだ」と子どもたちのニコニコの笑顔がいっぱいでした。みんなで仲良く、おいしく食べました。６年生の子たちが、優しく声をかけたり、片付けの手伝いをしてくれたりしました。そんな姿に喜びを隠せない、もっとニコニコ笑顔の先生たちでした。