６年生の算数の授業の様子です。
黙々と問題に取り組んでいました。
鏡を、これまで学習した線対称な図形の対称の軸に立てて、その図形が線対称になっていることを確かめていました。

あすなろ学級の様子です。
「カレンダー作り」が行われていました。
数字をなぞったり、書いたり、絵を描いたり、色を塗ったりと、一人一人に応じた「カレンダー」作りに、黙々と取り組んでいました。

４年生の英語活動の様子です。
名前を言って、お互いに好きなものと好きでないものを伝え合っていました。
いろいろな友だちと英語で、楽しそうに会話をしていました。

３年生の算数の授業の様子です。
２つの教室に分かれて、少人数指導で授業が行われていました。
一生懸命に計算に取り組んでいました。

２年生の算数の授業の様子です。
「けいさんのしかたをかんがえよう」というめあてで授業が行われていました。
３６＋４の計算について、どうやって計算するか、考えていました。

５年生の家庭科の授業の様子です。
みんなでおいしいお茶を作って、飲みました。
その後、みんなで片付けをしていました。
協力して、働くことができていました。

３年生の音楽の授業の様子です。
「春の小川」をみんなで歌っていました。
先生からのアドバイスをもとに、みんなで元気よく歌っていました。

　給食当番Aグループは、２週間が過ぎ、ずいぶんうまくなりました。今週に入って給食当番はBグループに変わりました。子ども達は準備も片付けもずいぶんうまくなってきました。

１年生の国語の授業の様子です。
声の大きさを考えて、本を読む学習をしていました。
一つ一つ着実に学んでいます。

５年生の算数の授業の様子です。
１辺１ｍの立方体の体積について、学習していました。
小学校５年生が何人入るか、予想を立てて、実験をしていました。
みんなで楽しく学んでいました。

６年生の社会の授業の様子です。
「古墳は何のためにつくられたのか考えよう」というめあてで、学習が進められていました。子どもたちから、様々な意見が発表され、授業が進められていました。

３年生の国語の授業の様子です。
教科書の文章を、順番に一文ずつ、読んでいました。
どこを読んでいるか、集中して見ていました。

２年生の算数の授業の様子です。
プリントを使って、時計の読み方の練習を行っていました。
時間を測って、集中して取り組んでいました。

あすなろ学級の今日の授業の様子です。
一人一人が、それぞれの学習にこつこつと取り組むことができていました！

１年生の中間放課の様子です。
校長室や職員室などで、１年生の子どもたちが、名刺を使って自己紹介にやってきていました。「１年○組の○○○○です。よろしくお願いします。」と言って、名刺を手渡しながら、あいさつができていました！

　生活科で「学校探検」をしました。学校にはどんなへやがあるのか、何があるのかをしっかり見てまわることができました。

　新学期が始まって半月あまりが過ぎ、子どもたちは落ち着いて授業に取り組んでいます。国語では「ふきのとう」の音読劇に向けて、登場人物がどんな気持ちで話をしているかを話し合い、グループごとに役を決めて発表をしました。自分たちで作ったお面をつけて、気持ちを込めて読みました。

　今日は、全クラスで書写を行いました。どのクラスも、集中して静かに授業に取り組んでいました。最高学年として模範となる姿でした。

１年生の朝の活動の様子です。
「校歌」をみんなで歌っていました。
また、日直の当番の子どもたちが司会を行ったり、自己紹介をしたり、質問に答えたりしていました。
少しずつ、いろいろなことを覚えています。

雨の日になりました。
みんながんばって登校してきました。
見守り隊の皆さんにも、元気にあいさつができていました。