３年生の図画工作では、写生大会の絵の鑑賞会を行っていました。
友だちの絵を見て、素晴らしい点など、感想を書いていました。

　５年生のきれいな歌声を聞いてほしいということで、１年生が５年生と交歓授業をしました。５年生の「レッツテイクアチャンス」と「こいのぼり」のステキな歌声に聞き入っていました。後半、１年生からは「シャオイーシャオ」「ロックマイソール」「じゃんけんジェンカ」を５年生と一緒に歌い踊りました。あっという間の楽しい４５分間でした。

　保護者や卒業生、地域の方たちが参加するボランティアグループ「あのね・・・」が、子どもたちに読み聞かせを行いました。みんな真剣な表情で聞き、時折笑い声が教室に響きました。「あのね・・・」の皆さん、ありがとうございました。

２年生の音楽の授業の様子です。
「山びこごっごで　あそぼう」ということで、ペアを作って歌っていました。
いろいろなかけ声をして、やまびこを返しながら、楽しく取り組んでいました！

　物差しを使って長さを求める学習をしました。ｃｍとｍｍの単位ちがい、長さの足し算を考えました。

６月３日（月）〜１６日（日）まで、「あじさい読書週間」です。
昼放課には、たくさんの子どもたちが、図書館にやっていきていました。
この機会に、たくさん本に親しんでくださいね。

登校の様子です。
雨の日になりました。傘をさして、安全に１列で登校してきています。

今日も見守り隊の皆様、保護者ボランティアの皆様、ありがとうございました。

あすなろ学級の清掃の時間の様子です。
みんなで協力して、清掃を行っていました。
自分の仕事に責任を持って、取り組んでいました。

　６年生の社会の授業は歴史を学んでいます。今日は「源平の戦い」について、当時の絵図を見ながら、源氏と平氏のようすについて学んでいました。

　図工の時間、クランクの動きを利用して工作を行っています。自分の将来の夢や職業、大人になってやりたいことを作品にこめて作っていました。

　5年生の社会は地理の学習を行っています。今日は日本の気候と四季の変化について学びました。日本列島が南北に長いことから、北海道と愛知県、沖縄県の3月の様子を予想し、違いを見つけました。

　保健の授業では、身長について学習しました。大人になるまでに、いつの時期にどれぐらい背が伸びるのか、グラフを見ながら確認していました。

　4年生の算数は少人数で２教室に分かれて授業を行っています。今日は「何倍の何倍」について学習しました。自分の考えを順序立てて発表したり、図を使って説明し太りしました。友達の意見を聞いてひらめいた子もいました。

　国語の授業では、グループで学び合う学習を行っていました。「はなのみち」というお話に出てくる動物たちの挿し絵を見て、何を言っているのか、グループでそれぞれ役割を決めて考え、発表しあっていました。

　子供たちは毎朝登校すると、真っ先にミニトマトのところへ行って、水をあげています。おかげでトマトの芽も、ずいぶん大きくなってきました。近いうちに間引きをする予定です。
　学年園では、サツマイモが元気に育っており、キュウリのつるが伸びて、花が咲き始めました。外掃除の子が草取りをしたり、水をやってくれたり、今日はキュウリに支柱を立てました。早く実をつけてくれるのが楽しみです。

６年生の社会の授業の様子です。
「武士がどのように勢力をのばていったのか調べよう」というめあてで、授業が進められていました。
教科書や資料集、授業プリントを使って、着実に学んでいました。

３年生の書写の授業の様子です。
「たて画の筆づかいに気をつけて、清書を書こう」というめあてで、書写に取り組んでいました。みんな一生懸命に書いていました。

４年生の道徳の時間の様子です。

「命の大切さ」や「正直に生きることの大切さ」について、それぞれ考えていました。

３年生の道徳の時間の様子です。
先日「ヤゴの救出大作戦」がありました。
資料などを基に、近くの生き物や自然を守ることはなぜ大切かなどを考えていました。

６年生の道徳の時間の様子です。
『「すんまへん」でいい』という資料を使って、礼儀について考えていました。
心のこもった礼儀とはどんなものか、相手を尊重して接し、礼儀正しく真心を持って接するとはどういうことかなど、いろいろ考えていました。