最新更新日:2024/10/01
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末広小学校の合言葉は「すてきな えがおを 広げよう」です。日ごろの「末広っ子」のがんばっている様子、学校の様子をご覧いただきますよう、よろしくお願いします。

7月11日(木)英語活動 【5年生】

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5年生の英語活動の様子です。
誕生日をたずねたり、自分の誕生日を答えたりする会話の学習をしていました。
一生懸命にがんばっていました。

7月11日(木)算数の授業 【6年生】

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6年生の算数の授業の様子です。
落ち着いた雰囲気の中、授業が進められていました。
「場合をあげて調べて」という学習をしていました。
表を使って、順序よく、ちょうどよい場合を見つけていました。

7月11日(木)雨の登校

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雨の日になりました。
子どもたちの登校の様子です。
雨の日は、傘をさして、1列で登校してきています。

見守り隊の皆様、今日もありがとうございました。

7月11日(木) 波のように(音楽)  【1年生】

 音楽の授業では、「うみ」を歌いました。海の様子をみんなで考えながら、息継ぎに気を付けて歌っていました。波で水が揺れる様子を、体を使って表現しながら楽しく歌っていました。
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7月11日(木) 絵がかわるよ(図工)その1  【1年生】

図工の時間、牛乳パックを使って、「ぱたぱたかわりえ」を作りました。ひっくり返す仕組みを利用して描いた絵が変わり、面白い作品を作っていました。
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7月11日(木) 絵がかわるよ(図工)その2  【1年生】

 完成した作品を見せ合いながら、楽しんでいました。
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7月11日(木)国語 「もうすぐ雨に」【3年生】

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 3年生は物語文「もうすぐ雨に」の学習を進めています。場面をくわしく読み取った後、主人公の気持ちの変化について深く考えました。

7月11日(木)算数 1000までの数【2年生】

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 2年生は1000までの数について、学んでいます。「300」は「10」がいくつ分集まったものかなどを考え、数の仕組みについて理解を深めていました。

7月10日(水) ホウセンカの花観察【3年生】

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理科の学習で、ホウセンカの花の観察をしました。花が咲いた場所の高さを測ったり、花の数を数えたりしながらノートにスケッチし、気づいたことをまとめました。種の採集も楽しみです。

7月10日(水)野外教育活動に向けて 【5年生】

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夏休みに入ってすぐにある「野外教育活動」に向けて、5年生が準備をしていました。
キャンプファイヤーで、みんなで踊るダンス「マイムマイム」の練習です。
先生方から踊り方を、少しずつ教えてもらい、楽しそうに踊っていました。
準備が進んでいます。

野外教育活動(キャンプ)は、7月24日(水)、25日(木)です。

持ち物などの準備も進めていきましょう!

7月10日(水)書写の授業  【1年生】

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1年生の書写の授業の様子です。
落ち着いた雰囲気の中、子どもたちは集中して取り組むことができていました。

随分、成長しました。

この調子でがんばっていきましょう!

7月10日(水)学年レクリエーション大会 【2年生】

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屋内運動場で、2年生の学年レクリエーション大会が開かれました。
リーダー会の子どもたちが司会をして、様々なゲームが行われていました。
写真は、スリッパ飛ばし大会の様子です。
みんなで楽しく過ごしていました。

7月10日(水)楽しいプール 【あすなろ】

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あすなろ学級の水泳の授業の様子です。
低学年用、高学年用のそれぞれのプールで、みんな楽しそうに過ごしていました。

7月10日(水)英語活動 【6年生】

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6年生の英語活動の様子です。
グループで、英語のカルタ取りのゲームを行っていました。
みんなで楽しく学んでいました!

7月10日(水)国語の授業 【3年生】

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3年生の国語の授業の様子です。
落ち着いた雰囲気の中で、授業が進められていました。
「もうすぐ雨に」という文章の読み取りをじっくり行っていました。

7月10日(水)算数の授業 【4年生】

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4年生の算数では、「台形」「平行四辺形」について、学習していました。
台形、平行四辺形とは、どういう四角形のことか、図と言葉できちんとまとめていました。

7月10日(水) パズルづくり【5年生】

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 5年生は図画工作で、パズルづくりに取り組んでいます。好きな動物や食べ物、スポーツなどのイラストから、思い思いのパズルに仕上げることができました。

7月10日(水)交通事故0の日

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今日は「交通事故0の日」です。
いつもの見守り隊の方々に加え、警察の方も安全を見守っていただきました。
ありがとうございました。

いつも交通安全に、気をつけましょう!

7月9日(火) ブックトーク 【4年生】

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夏休みに書く読書感想文に向けて、司書さんにブックトークをしていただきました。推薦図書の紹介をしていただき、書き方の学習シートもいただきました。夏休みに向けての本も1人2冊ずつ借りることができました。お気に入りの本や読んでみたいなと思う本を手にした子ども達はすごく嬉しそうにしていました。夏休みにじっくり本を読んで、心の栄養にしてくださいね。

7月9日(火) 国語「一つの花」 プログラミング 【4年生】

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国語で学習した「一つの花」のまとめとして、プログラミングで世の中の様子と登場人物の在り方を表現しました。今日は、友達同士でアドバイスをし合いながらプログラミングすることにも挑戦しました。学び合うことで、友達の考えに寄り添い考えを深めることもできました。
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