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1.20 表彰

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○一宮 中日少年サッカースクール選手権大会
 優勝 5・6年
○サッカー ミカド星和カップ
 優勝 6年 Hくん  6年 Kくん 
○全国子ども和食王選手権
 構成力賞 6年 Tさん  6年Oさん

 おめでとうございます。

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1.19 練習中!(6年生)

 先週の体育の様子です。高跳びでは、それぞれの目標を決めて記録更新のために頑張っています。縄跳びでは、できる技を極めたり、苦手な技ができるように努力したりする姿がたくさん見られました。
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1.19 時事のお話(2年生)

 書写の授業では、文字をきれいに書く練習をするだけではなく、最近起こっている時事について話題にしました。「知っているニュースには何がある?」の問いに、多くの子どもたちが自分の関心のあるニュースについて紹介していました。
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1.19 早く正確に(5年生)

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 パソコン室でタイピングの練習をしている様子です。一分間に何文字入力できるか、そして正確に入力できるかどうかを意識して取り組みました。ゲーム感覚で楽しむことができました。
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1.19 冬休みの成果を(3年生)

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 音楽の授業で、「せいじゃの行進」のテストを行いました。リコーダーとけん盤ハーモニカについて、冬休みにも家で練習した成果を発揮しました。
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1.19 おみせやさん(1年生)

 国語「ものの名まえ」の授業で、お店屋さんごっこをしました。
 くだものやさん・文房具やさん・生き物屋さんなど、言葉をたくさん集めて、お店を開きました。いろいろなものが買えて、子供たちはみんな楽しそうでした。
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1.18 Happy New Year!(6年生)

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 3学期始めの英語の授業は、ALTからの「Happy New Year!」で始まりました。2学期の内容を復習して、まとめをしました。
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1.18 紙版画を作りました(2年生)

 図工の時間で、紙版画の版を作りました。貼り付ける材料によって刷り上がりが異なります。いろいろ考えて、自分のイメージに合った材料を組み合わせるなど、工夫して表現しました。
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1.18 番組づくりを調べよう(5年生)

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 新聞のテレビ番組欄を活用して、番組づくりの編成の工夫を調べました。番組の内容と時間帯との関係や生活に必要な情報を、見る人に合わせて放送していることが分かりました。
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1.18 黄金の魚(3年生)

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 道徳では、教材「黄金の魚」をもとに、わがままな行動をしないようにするために大切なことを考え話し合いました。「わがままな行動をしてしまうと人に迷惑をかけてしまうので、よく考えて行動する」など、素敵な考えを持って取り組めました。
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1.18 楽しいね!(1年生)

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 英語の授業がありました。動きや天気、アルファベットなど、楽しく覚えました。大きな声で、英語で歌えるようにもなりましたね!
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1.17 自分を見つめて(6年生)

 3学期の総合的な学習の時間では、「働くこと」について考えています。
 今日は、自分の好きなことや得意なことを見つけました。友達が書いてくれた自分のよい所も参考にして、自分では気づかなかった「自分のよさ」を発見できた子もいました。
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1.17 二重跳び!(2年生)

 体育で、二重跳びの練習を行いました。まずは、しっかりと準備運動をしてから縄跳びをしました。
 「縄が当たると痛い」などと言いながらも、繰り返し挑戦して行くうちに、「一回跳べたよ!」と笑顔で喜ぶ姿が多く見られるようになりました。
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1.17 素敵な笑顔(3年生)

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 今週も、1週間よく頑張りました。
 土・日と二日間、安全に気をつけて過ごし、また来週元気な姿で会いましょうね。

1.17 プラネタリウム見学その2(4年生)

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 オリオン座物語や南半球の星座など、普段の授業では学べないことなど、たくさん学ぶことができました。天気が良ければ、夜空を見上げてください。今日習った星や星座が見えるかもしれません。
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1.17 プラネタリウム見学その1(4年生)

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 一宮市地域文化広場にあるプラネタリウムに見学に行きました。写真はバスの中の様子です。楽しみにしている様子が伝わってきます。
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1.17 算数の授業(3年生)

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 算数では、「べつべつといっしょに」の単元を学習しています。
 今日は、別々に考えて(例:鉛筆の値段とキャップの値段)解く方法と、まとまりを考えて(例:鉛筆とキャップの合計の値段)解く方法の2通りの考え方があることを理解しました。
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1.17 おにごっこ(1年生)

 体育で「おに遊び」をしています。「かわりおに」「ふやしおに」「こおりおに」などをしました。また、しっぽ取りゲームもしました。寒くても、子供たちはみんな元気に走っていました。
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1.17 成長(6年生)

 音楽で練習している「八木節」。今日の演奏では、前回に比べて成長が感じられました。リズムをとり、楽譜を指で追いながら確かめたり、友達と教え合いながらがんばる姿を見て、努力をすればできるようになるんだなぁと改めて感じました。
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1.17 水にとけるものの量(5年生)

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 「食塩は、水に限りなく溶けるのか」実験をしました。
 水に食塩を少しずつ加えていき、決まった量の水にとける食塩の量には限りがあることに気づくことができました。
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予定
2/11 建国記念の日
2/12 口座引落日
2/13 一日観察
新1年生体験入学
2/14 通学団会→27日に変更
2/17 あいさつ週間(〜21)
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