最新更新日:2024/11/11
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「早ね」「早起き」「食事」「運動」「手洗い」   規則正しい生活で病気を予防しましょう

犬山市図書館

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犬山市図書館の見学に行ってきました。犬山市図書館には、学校の図書館よりも多くの本がありました。大きな本や一番ページの多い辞書など、多くの本を紹介してもらいました。帰りには、一人ずつ切符を買って、電車に乗りました。切符の買い方を勉強したので、電車でお出かけする時は、自分で切符が買えますね。財布、100円のご準備ありがとうございました

【あじ・なの・ひま】リースを作ろう

 いろいろな材料を使って、リースを作っています。接着剤を上手に使って、上手に作れていますね。
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【3年生】重さを量ろう

 算数で、はかりの使い方の学習をしています。いろいろなものをのせて、目盛りを読み取っています。間違えずに読み取ることができるようになりました。
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【5年生】パズルを作ろう

 図工の時間に作っているパズルに色をつけています。思い出のシーンがパズルになっているので、完成が楽しみですね。
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【6年生】何を表しているのか考えよう

 絵を見て、何を表していて何を伝えたかったのかを話し合っています。なぜそのように考えたのか、理由も添えて説明をすると相手によく伝わりますね。
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【学校紹介】縄跳び週間

 今日から縄跳び週間が始まります。みんなが縄跳びをもって、運動場に集まりました。それぞれの跳び方で、5分間縄跳びを行います。寒さに負けずに頑張りましょうね。
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【お知らせ】インフルエンザにご注意ください

 近隣の市町では、インフルエンザによる学級閉鎖が増えています。羽黒小学校ではそれほどではありませんが、油断はできません。
 インフルエンザになったときは、出席停止になります。停止期間は下のようになりますので、ご確認ください。また、次に登校する際には、保護者の方で「医師による登校許可の報告について」を作成していただいて、お子さまに持たせてください。
 用紙はその都度保護者の方にお渡ししますが、このホームページからダウンロードができますので、ご確認ください。
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ポートボール

 体育でポートボールに取り組んでいます。チームで相談しながら作戦を立てています。少しずる動きが良くなってきました。
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【2年生】あったらいいな こんなもの

 国語の時間に、新しく開発してほしい道具を考えました。今日はそれを絵にまとめています。みんな、素敵な道具を考えることができましたね。
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【5年生】電磁石を強くするには?

 コイルを使って、電磁石を作りました。電磁石の力を強くするにはどのような方法があるのかを考えています。考えたことが正しかったか、実験を繰り返しています。
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【1年生】秋のおもちゃで遊ぼう

 生活科の学習で、どんぐりや松ぼっくりなどを集めました。集めたものを使って、マラカスやたいこ、ゲームなどを作って、遊んでいます。工夫して作ることができましたね。
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【4年生】犬山市小学校音楽会

 犬山市小学校音楽会が開催されました。羽黒小学校の4年生は「いのちの歌」と「未知という名の船に乗り」の2曲を合唱しました。これまで練習してきた成果を出すことができました。
 最後に校長先生から、本番までに頑張ってきたことが宝物になるというお話をしてくださいましたが、素敵な宝物ができましたね。
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【4年生】市音に向けて

 体育館で最後の練習を行いました。ここまで一生懸命練習してきましたね。明日は自分たちが出せる最高の歌声を響かせてくださいね。
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【5年生】ミシンの使い方を学ぼう

 ミシンの使い方を学んでいます。教科書でいろいろな部分の名称は学習しましたが、実際に使うのは難しそうですね。しっかり練習していきましょう。
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【1年生】サンタクロースを作ろう

 英語の時間に、のりやはさみなどの用具や、帽子やくつ取ったサンタクロースが身に付けているものを英語でどのように言うのかを学習しました。
 その言葉を使って、指示の通りに工作をしています。文房具にもいろいろな言い方があることが分かりましたね。
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12月5日(木)の給食

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 今日の献立は、主食が「ごはん」、主菜が「マーボー大根」、副菜が「中華サラダ」、そして「牛乳」です。
 今日のマーボー大根は、今が旬の「大根」をたくさん使ってつくりました。約40本の大根を、調理員さんが1つ1つ頭と根っこの部分を切り落とし、皮をむいてつくっています。子どもたちは、今が旬の大根を味わって食べていました。

【学校紹介】街頭大監視

 今日は犬山市一斉で、子どもたちの登校を見守る街頭大監視の日です。羽黒小でも地域の方や保護者の方が校区の各所に立ち、見守っていただきました。
 寒い朝になりましたが、早くから子どもたちの安全のために活動に参加してくださって、ありがとうございました。
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【6年生】塩酸のはたらき

 塩酸に金属を入れるとどのようになるのか調べています。試験管の中に塩酸を入れ、さらに金属を入れて様子を観察します。
 どんな様子になるのか、しっかりメモしておきましょうね。
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【5年生】分からないことから…

 小数を使ってある道のりを進むのにかかる時間を表しましたが、普段の生活ではそのような表し方をあまりしません。何分を表すのか、分からなくなってしまいましたが、その疑問を解決するためにみんなが話し合っています。
 みんなの疑問が新たな学びにつながりますね。
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【4年生】説明をしよう

 算数の時間に、文章題の解き方を説明しています。自分で解けてはいても、友達にわかりやすく説明するのは難しいですね。聴く人も、しっかり聴くことができました。
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学校行事
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