【献立】
ごはん
牛乳
１３８カレー
あいちのいちごゼリーあえ
ふくじんづけ

　１年生の３時間目と４時間目。

　水温は２６度。

　温水シャワーを浴びて、
　さあ！　プールへ！

　みんなで手をつないで、まわりましょう！

　４年生の３時間目と４時間目。

　初めは、プールの横を使って。　

　水に慣れてきたかな？

　２５ｍに挑戦！

午前中に、歯科検診がありました。

虫歯や歯肉炎がないかどうか歯医者さんにみてもらいました。

後日、お手紙を配ります。

虫歯がある人は、早めに歯医者さんへ行きましょう。

虫歯は放置しておくと悪くなるばかりです。決して自然に治るものではありませんよ。

これまでの読書記録を振り返り、印象に残った本について感想を書きます。

ピアノ伴奏に合わせて、リコーダーの演奏です。

うまくできるとうれしいね。

バスケットボールの学習。

ゲームの前にチームで作戦会議をします。

命の大切さについて資料を通して学びます。

温かい地方のくらしについて学びます。

保健で学んだことをテストで確かめます。

ペアで質問をします。

うまく話すことができるかな。

「電気のはたらき」の学習。

直列つなぎと並列つなぎでは、豆電球の明るさはどうかな？

資料「手品師」の学習。

先生の範読の後、考え、話し合います。

　４年生の教室。

　６年１組の教室。

　今日の保健のテスト勉強。

　南の昇降口と職員室の前で。

　梅雨の合間の素晴らしい晴れの日。

　今日は、プール開き。

地域の方に見守られて、安全に登校します。

毎朝、ありがとうございます。