最新更新日:2024/09/27
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5年 社会 プログラミング 2/7

1年間、実践してきたプログラミングを使った授業をしました。社会科の授業で、カードを並び替え、ニュースができるまでの過程を班の友達と考えました。今日は、市内からたくさんの先生の参観がありました。
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6年 プログラミングの授業 2/7

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 6年4組は今日たくさんのお客さんを迎えて、プログラミングの授業を行いました。子どもたちはお客さんに見守られながら、「ここは強調したかったから効果音を入れたよ」「話を変えたかったから背景を入れかえたよ」と、自分のスクラッチの作品の工夫したポイントを話し合っていました。
 この学習から、思いを形にする実践力、失敗の原因をさぐりよりよいものをつくる探究心が育ったのではないでしょうか。自分たちだけで司会をしながら話し合いを進めていく姿に、最高学年にふさわしい自主性を感じました。

1年 冬みつけ 2/7

今朝は中庭の池が凍っていました。
今年は暖かくなかなか凍った水を見ることができませんでした。
分厚く凍った池の水に子どもたちは大興奮でした。
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4年 ラ・クンバルシータ 2/7

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 音楽の時間に「ラ・クンバルシータ」を木琴、鍵盤ハーモニカ、リコーダーで合奏します。リズムや木琴の打ち方に気を付けて何回も練習しました。

プログラミング教育研究発表会  2/7

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 市内から多くの先生方をお招きし,プログラミングについての研究発表会を行いました。発表の対象は,5年1組のアンプラグドなプログラミングを用いた社会科の授業と,6年4組はスクラッチを用いたビジュアルプログラミングで,将来について話し合う総合的な学習の時間でした。また授業後は,図書館で教務主任を中心に今までの研究の経過を発表しました。
 いよいよこの4月から全面実施される小学校学習指導要領。その中に記載されているプログラミングの授業。プログラミング的思考力を,何を使ってどんな場面で伸ばしていくのかが,今後の大きな課題です。

PTAバレーボール交歓会 2/6

 たくさんの方に参加していただき、楽しい雰囲気で試合が行われました。お忙しい中、ありがとうございました。
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6年 北部中入学説明会 2/6

 午後から北部中学校の入学説明会へでかけました。はじめは緊張している様子でしたが、1・2年生の先輩方と一緒に自己紹介やピアサポート活動を行ううちに表情もほぐれ、中学校での生活へ期待を膨らませていました。
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4年 わたしの研究レポート 2/6

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 国語の授業では、「わたしの研究レポート」の単元を勉強しています。日ごろの生活で疑問になることをインターネットで調べて、まとめています。

6年 ウォールポケット完成!! 2/5

 家庭科の授業で先週から制作していたウォールポケットが完成しました。ポケットに自分のイニシャルや好きな模様を刺繍しました。
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たんぽぽ学級 国際交流 2/5

 本日3時間目に国際交流がありました。イタリアの方からイタリアの文化や食べ物について教えていただきました。動物の鳴き声をイタリア語で表示したものから動物名を当てるクイズでは子どもたちは盛り上がりました。楽しい時間を過ごすことができました。
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3年 国際交流 2/5

今日の5時間目に国際交流でイタリアの食文化と遊びについて勉強しました。食文化では、日本との違いに多くの児童が驚いていました。遊びでは、日本での遊びの「ハンカチ落とし」に似たようなゲームをして盛り上がりました。
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1年 凧上げ その3 2/5

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 1年2組。今日は、楽しみにしていた、凧上げの日でした。風が強く、たこが風に引っ張られるように上がっていきました。冬の青空の下で、子どもたちの歓声が響きわたりました。

3年 上手に発表 2/5

 国語では、「資料からわかる、小学生のこと」を勉強をしています。子どもたちは、グラフや表から分かることや考えたことをノートにまとめて、上手に発表することができました。しっかりと、グラフや表を指し示して説明している子もいて、感心しました。
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2年 スイートポテト作り3 2/4

2組の様子です。
今日は生活科で育てたさつまいもを使ってスイートポテトを作りました。友達と協力して材料を混ぜたり、形を整えたりして楽しみながら作ることができました。「おかわりしたい!」という声も聞こえたので、ぜひ家庭でも挑戦してみてくださいね。
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5年 すいせんしましょう 2/4

 5年生は国語の授業で「すいせんしましょう」の学習をしています。
 それぞれが、推薦したい人物や事物についてパソコンで調べました。キーボードで文字をうつことに少し慣れてきたようです。情報のメモを、たくさんとることができました。
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4年 初めてのかなづち 2/4

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 今日はかなづちを使って、釘を打っていきました。釘は木と木を繋ぎあわせたり、デザインに使ったりしました。次回は絵の具を使って色を付けていきます。

6年 雅楽鑑賞 2/4

 5時間目は真清田神社の神主さんにお越しいただき、雅楽を鑑賞しました。1つ1つの楽器の特徴を丁寧に教えていただきました。心地よい音色に聞き入っていました。
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2年 スイートポテト作り その2 2/4

 サツマイモの皮をむいたり、袋の中で軟らかくなるまで潰したりしました。その後、形を整えて、焼き目を付けたら、出来上がり!温かい内に美味しく食べました。
 日頃から落ち着いて生活できていますね。安全に気を付けて、みんなで料理をすることができました。
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1年 凧揚げ その2 2/4

今日は1組が凧揚げをしました。少し風が吹いていたので、タコを広げるだけですぐにふわっとあがり、子どもたちは「わあっ!」と喜んでいました。糸を上手に伸ばして走ると高く上がって、とても楽しく遊ぶことができました。
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留学生を迎えて3  2/4

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 6年生の皆さんとお話をする機会があり,校長室で会話が弾みました。香港の町が進んでおり,高層ビルが立ち並んでいる様子を画像で見せていただいて感動したり,5年生6年生ではすごく勉強して中高一貫校への進学が選別されることなどを聞いたりしてビックリしました。
 5限は,屋内運動場で6年生と一緒に雅楽の演奏を鑑賞しました。日本古来の音楽を聞いてどんな感想を持ってくれたでしょうか。
 今日は一日,貴船っ子と過ごしてくださりありがとうございました。海外の方から刺激をいただき,4年生にとってとっても良い日になりました。
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2019年度
2/10 朝礼 委員会
2/11 建国記念日  一宮市民ロードレース大会
2/12 前期児童会役員選挙  昼スキルタイム
2/14 たんぽぽ校外学習
2020年度
2/10 朝礼 委員会
2/11 建国記念日 一宮市民ロードレース大会
2/12 8:30〜1限 前期児童会役員選挙 昼スキルタイム
2/13 ミニ分団会なし(5限・あいさつカード作成)⇒入学説明会の日と統合
2/14 たんぽぽ校外学習?

学校からのお知らせ

1年 学年通信

2年 学年通信

3年 学年通信

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