【献立】
ごはん
牛乳
豆乳いりみそ汁
牛肉と糸こんにゃくのいりに

　高跳びの練習。

　足が高く上がるように

　なってきました！

　けいさんカードでれんしゅう。

　はやくできるようにがんばるぞ！！

見学した児童館でやったことについて
絵日記にまとめました。

こんなゲームを　したよ。
そとで　○○をして　あそんだよ。

見学した萩原児童館の職員の方へ
お礼の手紙を書いていました。

文字は丁寧に書いて、
色を塗ってカラフルに。
思いを込めて仕上げます。

学習発表会に向けて準備をしています。

献立を考えます。

バランスのよい食事にするにはどんなメニューにすればよいかな。

書いた文章を清書をします。

新しく出てきた漢字をドリルを使って学びます。

　「ちいちゃんのかげおくり」の読み取り。

　話を読んだ感想をまとめます。

「昨日の朝食は、何を食べましたか」

パンやごはん、お味噌汁などなど・・・。

食料についての動機づけをしてから『日本の食糧生産』について学びます。

友だちの作品の鑑賞会です。

どんな点がよいかな。

ワークシートにまとめます。

図形の学習。

これまでにどんな図形について勉強してきたかな。

学級全体で思い出します。

「ごんぎつね」の読み取り。

今日は、４の場面と５の場面を読み取ります。

秋晴れの朝。

元気に登校します。

　１年生の教室で。

　さわやかな秋の朝。

　夜遅くから下り坂。

　ニコニコふれあいバス １２周年記念感謝デーが、萩原中学校で行われました。

　優秀なポスターを描いた児童の表彰。

　

天候にも恵まれ、『親子いもほり体験会』を開催することができました。

２０組近いご家族に参加をしていただき、行うことができました。

親子でいもほりをするのは今回が初めての方もおり、楽しい時間を過ごすことができました。

採れたサツマイモは、数日おいてから食べるとおいしく食べられますよ！

６年生　修学旅行