最新更新日:2024/11/25
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★なかよく、人に親切な子 ★かんがえて、進んで勉強する子 ★しごとに、精を出す子 ★まけない、強い体の子

1・31(金) 1年2組 たぬきの糸車

よなかに たぬきが 糸車を
まわしてくれました。

おかみさんの きもちを かんがえます。
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1・31(金) 1年1組 かみしばい

しん1ねんせいの たいけんにゅうがくで
みせる かみしばいを つくっています。

うんどうかいや なわとびたいかい
えんそくなど たのしいふんいきが よくわかります。
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1・31(金) おいしくいただきます!

1年生の様子
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1・31(金) おいしくいただきます!

1年生の様子
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1・31(金) 今日の給食

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【献立】
ごはん
牛乳
とりだんご汁
さばのみそに
いよかん

1・31(金) 5年1組 家庭科の時間

エプロン作り。

アイロンで折り目をつけてからしつけをします。
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1・31(金) 1ねん2くみ  たいいくのじかん

リズムなわとびに挑戦。

何級までクリアできるかな。
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1・31(金) 1ねん1くみ   たいいくのじかん

ボール運動。

足でうまくボールを扱うことができるかな?
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1・31(金) 2年2組 国語の時間

2時間目の様子。
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1・31(金) 中間放課  持久走タイム

体力つくりのために、持久走を全校でします。
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1・31(金) 2年1組  算数の時間

「1mってどのくらいかな」

紙テープで見当づけをします。
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1・31(金) 6年生 音楽の時間

1,2組合同で音楽の勉強です。

鑑賞をしたり、「花はさく」を歌ったりしました。
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1・31(金)3年2組 国語

 説明文の紹介文を書きます。

 書いてある事実と、自分の考えを区別して書きます。
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1・31(金)3年1組 理科

 「豆電球にあかりをつけよう」

 電気を通すものと通さないものに

 ちがいはあるのでしょうか?

 実験を通して考えます。
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1・31(金)なかよし 学習の時間

 プリントで学習をします。

 ひとりひとりがめあてに向かってがんばります。
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1・31(金) 朝の笑顔


 2年生の靴箱で。
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1・31(金) 朝の登校

快晴の朝。

元気に登校です。
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1・31(金) おはようございます!


昨日より気温が低く、風冷えの1日に。
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1・30(木) 福祉善行児童生徒表彰式

 本日、尾西庁舎で、福祉善行児童生徒表彰式がありました。各小中学校で1名ずつ選ばれた児童生徒が表彰を受けました。
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1・30(木)3年1組 理科

 「豆電球にあかりをつけよう」

 回路をつなげても豆電球がつきません。

 原因は何だろう?

 みんなで考えます。
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