みなさん、毎日音読練習の宿題をがんばっていますか。
「たぬきの糸車」の音読発表会では、日頃の練習の成果が発揮されました。
お話の内容がしっかり理解できている読みができている児童が多くいました。
何度も繰り返して読んでいたことで、教科書を見ずに覚えて発表できた児童もいて、感心しました。
お家の方もいつもご家庭で音読を聞いてくださって、ありがとうございます。

図工の「コロコロころりん」の発表会の様子です。
配ぜん台を前にして、一人ずつ作品を転がして、工夫したところやがんばって作ったところを発表しました。
みんなの前で発表するのはドキドキするけれど、【話す・聞く】の力も高めていきたいと思います。

ひまわり組では新入生に校歌を歌ってあげました。
リトミックで一緒に体を動かして、お土産には手作りけん玉を渡しました。
来年入学してきてくれるのが楽しみです。

表から、変わり方のきまりを見つけ、○や△を使った式に表しました。

磁石を使って、遊びました。これまでの学習を生かして、試しています。

話し合いの仕方を学習しました。グループで上手に話し合いができました。

息を吹き込むと、ビニル袋が膨らむ仕掛けを利用して、楽しい作品を作りました。

今日は読み聞かせの日でした。雪の中でねずみのお医者さんが往診に行くお話でした。最後、自分が熱を出してしまってあらら・・・今年は暖冬で、雪もおあずけですね。
国語では、これは何でしょうのクイズを考えました。二人で話し合ってクイズを考えましたが、とても仲良く、協力してできていました。

　今日は理科の実験で水を氷水で冷やしていきました。
時間がたつにつれて、試験管の中の水温や状態がどのようになっているかを観察しました。

　初めての版画です。ローラーが意外に重かったようで、驚いている子が多くいました。

今日は、読み聞かせがありました。楽しい本を読んでもらって子どもたちも嬉しそうでした。

　図工の学習では、版画を行っています。

　反対向きに刷られる板に悪戦苦闘しながら、子どもたちは彫って刷ってを繰り返して、作品を完成させようと取り組んでいます。

　今日は１，２組合同での読み聞かせでした。
途中から本を逆さまにして読むという珍しい本でした。楽しい時間をありがとうございました。

理科で、動物の１年間を調べるためにパソコン室に行きました。進んで調べていました。

　「磁石は離れていても鉄を引き付けることができるか」予想を立てて、実験を行いました。楽しく実験に取り組んでいます。

今日は、粘土で思い出のシーンを作りました。みんなの2年生の思い出はなんだったのでしょうか。思い出しながら一生懸命作りました。

　今日は、版画をすりました。ローラーでインクをつけて、紙を置いて、こすって。自分の作品がすりあがったときは、にこっと笑顔になりました。

　今朝は、ボランティアの方々による読み聞かせがありました。いつもどんな本を読んでいただけるか楽しみにしています。ありがとうございます。今日は、校長先生、教頭先生も読み聞かせをしました。

　リズムに乗せてトライアングルとタンバリンをならしました。
　大きな音と小さな音を使い分けるのが、難しいですね。

　４年生生活も残り３０日となりました。数字で見るととても早いように感じます。残り３０日でよい締めくくりができるよう、まだまだ頑張っていきたいところです。