最新更新日:2024/07/05
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末広小学校の合言葉は「すてきな えがおを 広げよう」です。日ごろの「末広っ子」のがんばっている様子、学校の様子をご覧いただきますよう、よろしくお願いします。

5月24日(金)英語活動 「How's the weather?」 【4年生】

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英語活動で、今日の天気を聞く練習を行っています。友だちに質問する練習を繰り返し行うことで、天気を表す表現や、天気に応じてする遊びを正しく聞き取ることができるようになりました。

5月24日(金)算数の授業 【6年生】

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6年生の算数の授業の様子です。
練習問題の答え合わせを行っていました。
落ち着いた雰囲気の中で、まじめに学習に取り組むことができていました。

5月24日(金)今日の授業 【あすなろ】

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今日の授業の様子です。
それぞれの教室で、一人一人が自分の学習にしっかり取り組んでいました。
こつこつとがんばっていきましょうね。

5月24日(金)運動会準備と係の確認

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本日午後は、運動会の準備と係の仕事の確認が行われました。
5・6年生の子どもたちが、がんばりました!

5月24日(金)理科の観察【3年生】

教室で育てているアゲハの幼虫が育っています。昨夜、さなぎになるサインを出しました。姿がみえないと思っていたら、後ろの掲示板でさなぎになる準備を始めていました。みんなで無事にきれいな蝶になることを願っています。
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5月23日(木)テント・入退場門設営

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授業後、先生方で、テント4張りと入退場門を設営しました。
明日は、子どもたちの最終練習と準備です。
心と体の調子を整えて、本番を迎えましょう!

5月23日(木)運動会の練習 【5・6年生】

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さわやかな晴天の下、5・6年生の運動会の練習が行われていました。
一つ一つの技を確認しながら、練習を積み重ねていました。
完成度がアップしてきました!

5月23日(木) 理科 「電池のはたらき」  【4年生】

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理科で「電池のはたらき」の学習が始まりました。3年生で学習した回路を基に、電池の向きを変えるとモーターの回る向きがどう変わるかを調べました。次時からは、電流の大きさについて学習していきます。

5月23日(木)給食準備の様子 【2年生】

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2年生の給食準備の様子です。
各学級では、当番の子どもたちが責任をもって仕事を行っていました。

5月23日(木)算数 小数×小数【5年生】

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 5年生は算数の授業で、小数×小数の計算の仕方を考えました。小数を整数に直して考えるなど、計算のやり方を進んで考え、みんなで話し合いました。どの子も真剣な表情でがんばっていました。

5月23日(木)国語の授業 【1年生】

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1年生の国語の授業の様子です。
みんなで「あさの おひさま」という文章の音読を一生懸命に行っていました。
先生に続いて読んだり、自分たちで読んだりして、繰り返し練習をしていました。

5月22日(水) 騎馬戦【5・6年生】

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 運動会に向けて、5・6年生は騎馬戦の練習に取り組みました。赤組と白組に分かれ、男子も女子も白熱した戦いを繰り広げました。本番が楽しみです。

5月22日(水) ソーラン節衣装 【4年生】

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ソーラン節の衣装に手形でペイントをしました。テーマは、「波」それぞれに思い思いの波をダイナミックに描きました。日曜日、みんなの思いの詰まった法被を着て、力いっぱい踊ります。楽しみにしていてくださいね。

5月22日(水)清掃活動☆

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 自分たちが生活している学校をきれいにするために、教室や廊下の床を一生懸命雑巾がけをしたり、ほうきでごみを集めたりする子が多く見られました。末広小の誰もが毎日気持ちよく過ごせるように、明日からも暑さに負けず、頑張ってほしいと思います。

5月22日(水) 学年競技の練習 【1,2年生】

青空のもと、1,2年生は学年競技の練習に励みました。友達と協力して走ったり、仲間を応援したりして楽しく競技のしかたを覚えました。本番もうまくいくといいですね。
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5月21日(火) ソーラン節テスト 【4年生】

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今週末の運動会に向けて、表現のソーラン節の仕上げに入っています。今日は、1人1人の踊りのテストを行いました。気持ちを込めて迫力のある踊りでテストに臨みました。友だちの踊りを見ることで、それぞれに気持ちを高めることにもつながりました。いよいよ本番が近付いてきました。3、4年生で心を1つにし、見ている人の心に届くソーラン節をつくり上げていきます。

5月21日(月)応援団の練習

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授業後、応援団のメンバーが、運動場で応援の練習をしていました。
気合を入れて、練習を積み重ねていました!

5月21日(火)算数の授業 【2年生】

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2年生の算数の授業の様子です。
長さについて、「cm」という単位を学習していました。
みんなで書き方を一生懸命に練習していました。
また、「英語を使って書くんだよ」ということで、みんなわくわくしていました!

5月21日(火)理科の授業 【4年生】

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4年生の理科の授業の様子です。
気温は、1日のうちでどのように変わるかを、太陽の動きと地面の温度の関係を基に、考えていました。教科書をじっくり読んだり、みんなで考えたり、ノートのまとめたりしていました。

5月21日(火)算数の授業 【3年生】

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3年生の算数では、「答えが10より大きくなるわり算のしかた」について、学習していました。60÷3について、10円玉を使って、考えていました。練習問題にも一生懸命に取り組んでいました。
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